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新课标三年级数学上:《连续退位减法》教案

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2015-12-25

(2)学生汇报交流后总结算法。

5、师生总结:计算中,你认为有什么地方,要提醒大家注意呢?

6、比较一下,两种估算结果中谁与计算的结果更接近呢?

(三)巩固练习,合作进步

1、游过丽江同学们去了生态果园,园里栽植了三种果树。(如图)

(1)从图中你得到什么信息?根据这些信息能提出问题吗?先提一个给自己,再互相提一个数学问题做一做,最后交换批改。批改时注意竖式的格式,答案是否正确。

(2)果园里还藏着不少数学问题呢,下面的问题你能解答吗?

果园为超市运去410千克水果,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?(学生独立完成在练习本上)

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