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人教版一年级数学上册教案:《5、4、3、2加几》

编辑:sx_duxl

2017-10-17

教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。下面为大家分享一年级数学上册教案5432加几,供大家参考!

教学内容:

一年级上册95页例4和"做一做"。

教学目标:

1.使学生能够熟练掌握5、4、3、2加几的20以内进位加法的计算方法,正确熟练地进行口算.

2.培养学生利用9、8、7、6加几的计算方法学习5、4、6、2加几的迁移能力.

3.渗透统计思想,培养学生良好的计算习惯和认真负责的品质.

教学重点:

使学生熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法.

教学难点:

使学生悟出5、4、3、2加几的最好的计算方法就是交换加数的位置,想大数加小数.

教学过程:

一、创设情境,复习引入

1.谈话:今天,老师给大家带来一位客人,快瞧!他是谁?(课件出示圣诞老人图片)

圣诞节快要到了,圣诞老人不仅为我们准备了精美的礼物,还要邀请大家去参加圣诞晚会。!大家想不想去啊?

那就请同学们发挥你们的聪明才智闯过下面的四关,你就会收到礼物,得到邀请,准备好了吗?

第一关:我是小小神算家

课件出示题目

9+5=

8+4=

7+5=

8+7=

7+8=

8+5=

6+5=

7+5=

9+3=

8+9=

指名说说8+9等于多少,你是怎么想的?并课件演示各种方法。

师小结引入新课,板书课题。

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