2、引导学生进行拼图。

(1)拼出正方形

(2)拼出三角形

3、你还能有不同的拼法吗?

三、练一练

1、拼出书中图形，想一想这些图形像什么?

2、讲“守株待兔”的故事，并拼一拼。

3、你还能拼出哪些有趣的图形。

四、小结

这节课你觉得有趣吗?七巧板是我国古代的一种图形游戏，它已有两千五百多年的历史了。

动手做(三)

教学目标：

1、通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识三角形、圆、长方形和正方形。

2、发展动手操作能力、空间想象力和创造力。

教学重、难点：动手实践操作。

教学过程：

一、 欣赏图案

1. 出示图案：

风车 兔子 万花筒 青蛙

2. 引导观察

3. 小组讨论：

每人分别选一个图案指出这个图案是由哪些图形组成的。

4. 汇报交流

5. 小结评议

6. 介绍图案的作用

二、 练一练

1. 想一想，涂一涂

看清题意，动手画一画。

2. 摆一摆

(1) 用3根小棒可以摆一个三角形，摆两个三角形最少用几根小棒?摆3个呢?

(2) 用10根小棒能摆出几个正方形?

以上就是由精品学习网为您提供的小学一年级数学《有趣的图形》教案，希望您阅读愉快!