2.学生课前通过各种方式了解其他一些国家的儿童节。

活动过程：

1.直接导入：除了六一国际儿童节，许多国家还有自己的一些有趣的儿童节。

2.资料介绍：教师出示其他一些国家儿童节的图片资料并介绍，或者请来外国小客人介绍自己国家的儿童节。

3.自由交流：学生进一步交流自己课前了解的资料。

4.小结要点：尽管一些国家的儿童节的时间和活动有所不同，但它们都包含着人们对儿童的关心和美好期望。

活动要求：

注意要求家长配合学生做好课前收集资料的工作。

活动拓展：

回家给家长讲讲自己课上了解到的有关国外儿童节的新知识。

   第二课时