引导学生通过交流各种资料，多方面多角度地了解外国小朋友。

活动拓展：

要求学生在生活中通过各种途径进一步了解国外小朋友的生活、学习等各种情况，学习他们的一些好的东西。

第三课时

活动内容：我们都是一家人

教学重难点：教师引导学生感受世界儿童亲如一家的关系，并动手绘一幅画，表达对各国小朋友的友谊和祝福。

活动准备：

1.教师准备诗朗诵《世界儿童是一家》的磁带。

2.学生准备彩笔和纸。

3.师生课前共同收集一些中外儿童友好交流的照片资料。

活动过程：

1.直观导入：出示中外儿童友好交流的照片资料，引出“各国儿童走到一起来”的主题。

2.资料交流：师生一起交流介绍各自收集的资料。

   3.小结要点：世界儿童亲如一家。