寒假是同学们十分期待的日子,2015年寒假的到来一定会令同学们欣喜若狂吧!精品学习网为大家提供了四大名著阅读指导课，希望能够真正的帮助到大家。

四大名著阅读指导课（小学生）

——阅读指导课教案

【教学目标：】

了解四大名著的艺术魅力，了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著的兴趣、热情。

明白观看电视不能代替阅读，领悟阅读名著的更多优点。学会阅读名著过程中的基本方法。

【教学设计思路：】

了解我国四大古典名著。在一节课的时间里向学生推荐阅读这部作品，关键要调动起学生的阅读热情。通过赏析精彩片段，对比电视与原文，名家导读等手法名著的艺术魅力。最后，比较文学名著与影视作品的优劣，引导学生正确看待对名著只“看”不“读”的现象。

【教学过程：】

一、情景导入

播放“好汉歌”。同学们让我们来欣赏一首歌，(能唱就跟着一起唱)

你们知道这是那部电视剧的主题曲么?

板书《水浒传》

水浒传是我国四大名著之一。

你们还知道另外的三部名著么?

板书：名著 《三国演义》 《西游记》 《红楼梦》

小结：为什么这些著作几百年过去了，还能让那么多的人为之倾倒，到现在还是那么出名呢?是因为它们有着经久不衰语言文字，它们实在写得太好了!

二、通过品读语言描写，了解名著精华

出示：片断《三顾茅庐》

你们先读一读这一段，读的时候尤其要注意描写张飞的语句。

(见附1)

读了以后，你觉得张飞是怎么样一个人?

小结：这就是名著的魅力所在，寥寥几句话就让我们如此深刻地了解到一个人的性格。《三国演义》中描写了多少人物?1200多!《水浒传》也有830多位!《红楼梦》中有名有姓的就有732人，无姓名称谓的也有243人，作者把每一个人物都描写得栩栩如生。所以你们在读名著时就要关注人物的语言的描写。

板书：关注语言描写。

三、对比电视片段，加深名著欣赏

1、关于四大名著你们知道哪些故事么?

谁来给大家介绍一下吗?

这些知识你们是怎么知道的?

小结：我们现在所了解的有关名著的一些故事大都从电视当中知道的。其实与读书比起来读书更有味道。不信?我们就先来看《水浒传》中鲁提辖拳打镇关西的片断。