期末考试是一种手段,检验知识、技能的掌握情况,也是对整个学期学习成果的一次检验。精品学习网小学频道为大家准备了六年级语文上册期末练习题，希望大家多练习。

六年级语文上册期末练习题：直述句改转述句

直述句改转述句基本改法

直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化，这是比较复杂的。

首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?

(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况

1、第二个人转述(转给第三个人)

A对B说话，然后B转述给第三个人听

妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。

2、第三个人转述(转给第四个人)

A对B说话，然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。

军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。

(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况

1、直述句提示语在前面。

妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。

“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。

(三)代词响应变化的分析

1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。

A、妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。

B、妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。

2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。

A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化(这，那)

A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

B、他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。

4、没有代词的情况

人们都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况(去，来)

妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。陈述句改为转述 句 的方法：

一、 改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。

直述句改转述句顺口溜：

说话的“我”改“他”，作者的“你”改“我”，其它的“你”改“第三”