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2015-02-02
让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学，给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问，耐心的讲解以此打动他们，激起他们学习语文的热情，收到良好效果 。 善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。
同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转眼一学期的教学工作即将结束，编辑老师为大家整理了高一语文教师年终个人工作总结，希望对大家有所帮助。
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标签：教师工作总结
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