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关于思想政治课教学困惑及对策

编辑:

2014-10-13

三、关于对策措施

1、注重适合新课程标准的教学方式。教师必须树立新的教学理念,彻底改变学生的学习方式,结合教学实践重建自己的教学方式,注重学思想政治科与其他学科知识之间的渗透,思想政治学科和社会实践的有机联系,充分利用教材中“想一想’、“忆一忆”、“做一做”、“讨论”,激发学生思想政治课的学习兴趣,多思维多角度研究问题,分析问题,解决问题,不断改革教学方法。2、运用丰富多彩的教学方法。改变过去“只顾耕耘不管收获”的教学方式,巧妙利用启发式,讨论式,问卷式,互动式丰富多彩的方式进行教学,不断创新思维,鼓励学生合作探究,大胆想象,以学生发展为本,提出自己的主见。彻底摒弃“教师讲的多,学生讨论少”教学习惯。3、提高教师的自身素质。一名合格的思想政治课教师一定具有可持续发展的能力,树立终身学习的理念,不断学习新的教育理论,专业知识,掌握现代教育手段。积极参加各级各类组织的培训,向有经验的教师请教学习,提高自己的整体素质。

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