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试论全媒体时代新闻传播教育的人才需求论文

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2015-09-29

2.全产业链竞争。媒体产业链包含内容、渠道和终端三个环节,因此,在传媒业发展的过程中,形成了“内容为王”、“渠道为王”和“终端为王”三种产业运作模式。“内容为王”是媒体资源稀缺化时期的产物,媒体内容精品化是其发展的主要目标;“渠道为王”是媒体市场化时期的产物,控制内容传输渠道成为媒体市场竞争的关键;“终端为王”是媒体数字化时期的产物,终端是媒体机构和受众的最终接触平台,只有进入到数字终端,受众才有可能接触到媒体内容。

在传统媒体的运作过程中,媒体机构竞争的重点是内容竞争,渠道和终端则分别由传输机构和终端生产商来控制。随着以kindle和ipad为代表的“第四屏”兴起,亚马逊公司和苹果公司的全产业链扩张模式受到广泛关注,它们通过终端控制而逐渐向渠道和内容两个领域延伸,这使得它们既是内容集成商,又是终端提供商,从而形成了崭新的全产业链竞争模式。此外,随着产业融合和产业聚集的不断深入,广告产业也面临着新巨变,资本化、媒介化和商品化成为其三个发展方向,广告代理公司要么再次成为媒体机构的广告部门,要么成为广告主的营销部门,或者通过资本化运作走向广告集团。因此,全产业链竞争不仅包含内容、渠道和终端三个环节,而且也囊括了广告经营等相关业务范畴。

3.全终端竞争。媒体融合是在数字技术、网络技术和存储技术等传媒技术产生的基础上,以受众需求变化为导向,从整体上打破传统传媒业的边缘,彰显个性媒体的独特传播优势,实现立体式传播效果的演变过程,其终极目标是实现社会的媒介化。媒体融合是一个多维复合过程,包含技术融合、内容融合和产业融合等三个融合路径。媒体融合的终极目标是“任何人在任何时间任何地点获取和传播任何信息”,媒体融合的结果将会出现理想化数字终端,这个终端将会取代各种传统终端形式。

编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了试论全媒体时代新闻传播教育的人才需求

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