编辑：
2014-11-28
传统的大众传播往往受制于时空限制，而网络的出现则跨越了各种阻碍因素，使世界成为信息交流系统的整体。因而网络其具有全球化的特点，它使得任何信息以及作为“隐形内核”的意识形态都可以通过网络媒体进行广泛的全球传播。网络的“交互性”大大的改变了政治社会化的教育方式，打破了教育者和受众的固定地位，变被动式教育为互动式教育。网络的“数位性”丰富了社会化的内容形式，网络中存在的信息形式都是数字化的，这就决定了它可以通过文字、声音、图片，多媒体课件、视屏等多种形式进行展现和传播，使得传统政治社会化内容变得图文并茂，声音兼备。而且网络的虚拟性，优化了政治社会化的效率，网络所创造的虚拟政治世界对现实政治生活进行了最大限度的模塑，使社会角色可以超越与社会的距离，在虚拟网络中体验只能在现实社会中才可能拥有的参与政治生活的机会，政治技能技巧，政治角色的扮演和对政治内涵的理解都将及你不得到提高和优化，政治社会化的空间距离得到进一步的压缩。
因此，我们要高度重视社会主义核心价值体系建设中的网络建设这一块。 编辑老师为大家整理了试论社会主义核心价值体系建设中的网络，希望对大家有所帮助。
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