互联网技术的产生、发展和广泛应用，给新时期高校党建工作带来了新路径新方法，但同时也带来了新问题。互联网如同一把“双刃剑”，它在给高校党建工作带来一定便利的同时也对高校党建工作提出了严峻挑战。

一方面互联网对意识形态提出挑战。对大学生进行马克思主义理论和党的方针政策的宣传和教育，帮助高校青年学生形成正确的世界观、人生观和价值观是高等学校开展党建工作的重要内容。但是西方资本主义国家利用先进的互联网技术，向我国渗透和传播各式西方价值观念、价值准则和价值取向，使高校学生的思想观念、理想信念受到一定冲击。另一方面，互联网对高校党建工作队伍提出挑战。从事高校党建工作的主要是校党委、院党委、辅导员等。其中有一部分教师不熟悉网络技术，因而就不能充分利用互联网开展党建工作。互联网的开放性使其信息纷繁而复杂，精华糟粕并存，既有大量进步的、积极向上的内容，也存在封建迷信、淫秽色情和暴力等消极内容。这些负面内容通过互联网在青年学生中间传播，在不知不觉中渗透到大学生的思想意识和思想观念中，增加了党建工作的困难。

因此，为了保持新时期新形势下我党党员队伍的先进性，必须努力加强党建工作。高校党建工作是我党建设工作的一个重要组成部分，也是高校培养优秀合格人才、对高校党员进行政治素质教育的必要环节。不断加强高校党建工作是培养社会主义现代化建设事业的可靠领路人和优秀接班人的必然要求。只有理清管理思路，找到正确的思想引导，才能保证高校党建工作积极、健康和稳步发展，而科学发展观正是高校党建工作的指导思想。

社会形势改变对高校党建工作的影响，只有理清管理思路，找到正确的思想引导，才能保证高校党建工作积极、健康和稳步发展，而科学发展观正是高校党建工作的指导思想。

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