四、构建未成年人思想道德建设体系
　　构建学校、家庭、社会“三结合”教育体系是加强未成年人思想道德建设的迫切需要和有效途径。
　　1.以学校为中心加强未成年人思想道德建设。
　　学校作为未成年人教育的关键环节，应科学地把握青少年特点，开展一系列丰富多彩、生动活泼的道德实践活动，引导他们养成良好的道德行为习惯；扎实推进青少年法制宣传教育，引导青少年学法、懂法、守法、用法，增强他们的法制观念；加强校园文化建设，让学生在充满尊重、关怀、民主、和谐气氛的环境中成长。加强学生的自我教育，引导广大青少年自我约束、自我规范，逐步养成优良品格、增强自律能力与“免疫”能力。 转051页
　　2.以家庭为核心关注未成年人思想道德建设。
　　广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。建立教师和家长再教育机制，通过教育培训促使他们树立正确的教育观念，提高自身思想道德素质和施教的能力、方法和技巧，将思想道德教育寓于学习和实践中，融入日常生活的一点一滴中。
　　3.以社会为重点强化未成年人思想道德建设。
　　净化未成年人健康成长的社会环境，是加强和改进未成年人思想道德建设的重点。首先，相关职能部门要切实履行职责，开展网吧、色情口袋书、卡通画、互联网上有害信息专项治理，对制造传播反动、淫秽、邪教、迷信出版物的违法犯罪行为，要依法严惩，尤其要加大对大案要案的查处力度。其次，要加强未成年人文化活动阵地和设施的建设。努力开辟青少年文化活动场地，建立文化馆、图书馆、科技馆、青少年活动场所、学校图书馆共建共享的新机制，为广大未成年人提供更为广阔的文化活动空间。

未成年人思想道德建设有效途径研究就为朋友们整理到此，希望可以帮到朋友们！ 

相关推荐：党建行政论文：找一个失去的视野‍

党建行政论文：以斯大林看革命及独裁