3、财务制度落实不到位

一般来说，军队院校的财务部门业务过于集中，工作量较大。但是财务编制人员较少，使得人员之间的分工制约难以全面落实，造成业务程序混乱。财务部门负责学院教职员工和学员的经费保障工作，人少事多的矛盾非常突出。仅生活费一项，每年就有大量的学员入学和毕业，工薪档案的建立和开具供给关系工作量很大。日常大量的报销业务、预决算编制、会计核算;预算外经费管理、工程建设费管理等业务，都必须占用一个人员编制，还要迎接上级财务检查、审计，参加政治学习、开会等工作。财务部门忙于日常事务，没有精力对经费使用跟踪问效。同时鉴于各种利害关系，财务人员当起了“好好先生”，对各部门的经费管理情况避重就轻，造成经费管理工作不力、效果不理想。

4、后勤财务人员队伍素质离后勤现代化还有一定的差距

高等教育大众化、现代化必然要求作为其保障系统的学校后勤首先实现现代化。从目前学校后勤财务队伍来看，普遍存在许多不相适应的状况：一是许多后勤管理人员的管理技能落后，管理方法不尽科学，管理程序缺乏客观性和严密性。管理水平与实际工作需要不适应，往往导致工作缺乏系统性和计划性。二是在财务管理存在非专业人员，导致人员素质良莠不齐，如果管理跟不上，就容易出现一些不尽人意的问题。三是人员队伍不够稳定，精神状态、思想状态不能很好的适应变化的要求，不能适应学校后勤化改革持续推进的需要。

5、管理不规范

由于多年的行政管理经验，大部分后勤财务管理人员对现代企业管理制度不熟悉或不适应，特别是科学标准的管理方法不熟悉。总的来说后勤目前的管理水平相对比较落后，导致了实际工作中出现一些具体问题：对管理的基础知识不了解，就会出现问题：如没有对后勤的长远发展战略目标进行规划、组织结构设置不合理、职责权限不明确或重复设置、管理层人员过多或人浮于事、资源浪费严重、工作效率低下、员工服务意识差、高层领导的地位得不到巩固和服务质量差等等。

三、加强军队院校财务管理工作的对策

1、 有效推行责任分工制

学校后勤财务管理，与其它行业的管理有相同之处，可以实行分工责任制。因为后勤财务工作主要是为教学、利于研服务，提供物质条件和生活条件，具体进行生活、技术、经济及生产等管理。通过有效推行分工责任制可以提高管理水平、服务质量和经济效益。但是，学校后勤财务也有其特殊性，它既有后勤部门的特点，又属于学校内的一个业务管理部门，兼有学校环境的特殊性。因此，在有效推行学校后勤财务工作责任制的过程中，应注意以下几点：①推行责任制务必要更好地为教学、科研和师生员工生活服务;②进行必要的计算和测算，确定比较合理的定额、指标，在承包单位的内部，要建立岗位责任制和经济责任制，实行职、权、利相结合，贯彻按劳分配的原则，做到职责明确，责任到人，纵横协调，制度配套，严格考核，奖惩分明，多劳多得;③要相应地改革工资、奖励制度。