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以《自由落体运动》为例谈谈互动式教学

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2013-12-12


 【学生看书】学生通过观看课本上的数据,探讨重力加速度随地理位置的改变规律。
 【小组讨论小结】在同一地点,一切物体自由落体运动的加速度大小都相同,都等于该地的重力加速度g。重力加速度g的大小与地理位置有关。通过精确的实验发现,在赤道两级重力加速度越来越大,在两级最大,但最小值与最大值相差不大,故在一般计算中,g取9.8 m/s2 或者10 m/s2 。
  重力加速度与离地面的高度有关,随着高度的增加而减小,但在离地面不太高的范围内,重力加速度的变化也可忽略不计。但它的方向始终竖直向下。
 4.自由落体运动的规律
 【学生思考】由学生结合匀变速直线运动的规律进行知识的迁移,得到自由落体运动的规律方程。
 【动画演示】动画演示小球坠地的情景。
 【学生实验】两位同学互相配合,利用直尺,通过数据运算求出自己的反应时间。

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