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2014-03-20
四、利用数学活动和其他形式进行德育教育
德育渗透不能只局限在课堂上,应与课处学习有机的结合起来。我们可以开展一些数学活动课和以数学为主题的活动,另外要根据学生的兴趣爱好开展活动,如:知识技能竞赛;讲一讲数学家们的小故事等,相信这样一定会起到多重效果的。
总之,数学教学中的德育的融合策略，在数学教育中进行德育渗透时要注意把握好“度”,一定不能喧宾夺主。要注意渗透的自然性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信:在数学教育过程中,若是能结合学生的实际思想情况和知识的接受能力情况来进行灵活渗透,就一定可以达到德育和智育的双重教育教学目的。
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标签：数学论文
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