您当前所在位置:首页 > 论文 > 计算机论文 > 计算机网络

浅析互联网交流中看米德的符号互动论

编辑:

2014-04-29

随着“博客”时代的逐渐衰落,“播客”时代来临了。在过去的一年中,“博客”这种网络日志的形式,伴随着各路名人的蜂拥而上而使2006 年成了一个几乎人人“博客”的年份。同年美国的一家名为”You Tube”的网站,把各种视频录像放在网上开始播放后,网络视频开始风靡全球,“播客”也应运而生。

随着声音和身体动作以及表情等这些符号开始在互联网上成为新的沟通和交流的方式,我们实现了现实生活中的符号互动形式在互联网中的全部可能。

四、结语。

乔治· 赫伯特· 米德(Georg Herbert Mead,1863 ~ 1931 年),从以实用主义精神为核心的人本主义立场出发,把社会现象的外在性统一于内在性,把社会生活的客观性统一于主观性,最终把一切都归结为主观的心理过程。米德认为有意义的意识过程都是人际沟通或社会交往中展开的,它的最简单、最基本的形式是“姿势对话(gesture dialogue)”。当某种姿势获得了人们共有的主观定义,这个姿势就获得了普遍性的象征符号,于是形成了可以在广泛交流中使用的沟通形式——象征符号。无论从外在沟通行为还是从内在主观思维看,凭借姿势对话和语词传媒展开的符号世界都是同人们的社会行为、互联网交流中看米德的符号互动论价值选择和主观创造紧密联系的。计算机网络在现代社会生活中的作用已经不可替代,互联网带来的新的沟通和交流方式为我们的生活提供了各种方便,也带来了很多困扰。米德的符号互动理论为我们从人类文化活动、文化传统来创造性的理解世界方面,提供了关于互联网新型沟通方式的新的理解。

相关推荐:

计算机网络中服务的概念探析

标签:计算机网络

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。