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2015-10-23
(4)良好的职业道德。在调查中，企业都谈到了毕业生的职业道德问题。在实际工作中，很多企业都遇到过毕业生离职带走客户资源、泄露企业机密的情况，或者是以公司作为跳板，经常跳槽等这些不忠诚的行为，使他们对这方面特别看重。
明确任务和要求，深入开展以诚信和敬业为主要内容的职业道德教育实践活动，使企业的规章制度成为学校职业道德教育的重要内容。
①加强校企合作与交流，利用校企双重文化的熏陶，达到思想道德教育与职业素质教育的合一。
②每年邀请企业专家进行企业文化讲座，组织学生参观企业，使学生充分了解现代企业员工应具备的基本职业素质，并在活动中渗透“先做人，后做事”、“诚信立身，勤奋立业”等文化理念，帮助学生牢固树立“道德立身、诚信为本”的理念，重点培养学生的吃苦耐劳和一丝不苟精神，重点培养学生的团体合作意识、服务意识和社会责任意识。
利用学校心理咨询室，配备心理教育专干;设立班级心理委员，开展心理问卷调查，随时掌握学生心理健康状况，并建立特殊学生档案。建立心理危机干预机制，加强心理危机防范意识。
以满足企业需要的职业心理素质为标准，重视加强职业心理特别是订单培养学生心理的研究，举办职业心理辅导培训;利用板报、宣传栏和校园网络普及心理健康知识，优化学生心理素质。
编辑老师为大家整理了高职院校国际经济与贸易专业人才需求，希望对大家有所帮助。
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标签：国际经济论文
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