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关于海航集团的企业文化

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2016-08-22

2.2日常校园管理中引入海航企业文化具体做法是:第一,将海航企业文化教育纳入日常教学体系。每年新生入学的开学第一课,海航集团的陈锋董事长总是亲自给学生讲授海航的企业文化,教育学生学会“感恩社会,回报社会”,学会“人道做人”的学问。并通过设立“董事长助学金”表彰和鼓励品学兼优的贫困学子,这体现了海航“为社会做点事,为他人作点事”的理念。潜移默化地传导给学生做一个社会有用个的人的理念。学生在校期间,开设不少于8课时的《海航企业文化》课程,这门课程纳入专业课程体系中。第二,建立每周二海航文化全员学习长效学习制度。每周二下午的时间,学院不安排教学活动,将此时间段固定位为海航文化学习。此外,通过在学院积极开展海航价值体系演讲比赛、海航文化知识竞赛等活动推广海航文化。通过宣传片演播、书写海航文化学习心得等形式,强化广大师生对于海航文化的认识。培养师生员工职业素养和企业文化精神。在情感上认可海航的企业文化,在道德上树立遵守职业操守的理念。第三,开展新生劳动周教育。对于刚入学的新生,开展为期一周的劳动教育,通过用自己的双手美化校园,加强对校园的认同感。建立日常上课考勤制度、学生会会议穿工装、带工牌等一系列制度,使学生意识到上课就和上班一样。慢慢在校园中形成了职业素养。第四,积极组织师生员工参与海航集团活动。每年夏天,海航集团会奖励集团内的优秀员工参与集团组织的夏令营活动,除了参观旅游景点外,还参观集团内其他企业,此活动也辐射到校园中。学院每年也会选派优秀的师生参加该活动。使师生更加了解海航集团的运营情况。

2.3在教学实践过程中加强文化建设建设高度仿真实训室,模拟企业真实工作环境。我院航空服务专业学生在航空模拟仓上课时,主讲老师是具有工作经验的海航集团的空乘人员,要求学生必须身着海南海空公司空乘人员的工作制服,这让学生意识到自己不仅是一名学生,还是企业需要的人才,为其毕业后适应企业的管理制度奠定了基础。同时学院依托海航集团相关产业,开办了“海南航空空乘定向班”、“海航酒店班”、“海航金海重工班”、“物流管理人才定向班”等,还与多个知名企业实行订单式培养模式。这使学生接触到与今后工作岗位极其相似的职业环境。使学生对企业的工作环境、管理环境等形成身临其境的体验,增强学生的实际解决问题的能力。

2.4其他引入企业文化的措施其他的措施包括校企共建课程开发、企业专家座谈会和任职职业教师、教师深入企业学习等等,都能有效提高企业文化和校园文化融合的深度。

3结束语

企业文化进入校园,学生提早接触到企业环境,学生的职业素养和职业道德的形成并提升,对其提高自身竞争力,更好地适应企业和社会奠定了基础。高校应该积极思考将企业文化引入校园文化的途径,为我国培养大量优秀的人才。

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