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浅论学校在图书馆里论文

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2014-12-03

这是由中国的教育理念造成的。外国的教育注重的是培养学生的探索精神,敢于向已知的传统知识挑战的精神,敢于质疑的精神,以及注重实践的本领,而中国的教育注重的是学习已知知识的本领,接受知识的本领。这也是长久以来中国培养出来的人才没有一个获得诺贝尔奖的根本原因。

据报道,西方国家在小学一年级开始就进行各种主题研究活动。譬如:教师布置有关“月亮”的主题。让学生自己课后到图书馆去查资料。写出一些有关月亮的读音,来源,文章,以及月蚀形成的过程等等。让学生在具体活动实践中掌握知识。这远比单纯地教给学生知识效果更好。西方国家的学校天天有作业,但不是抄书背书的作业,他们的作业是跟现实生活紧密相连的,充满生活气息。例如:把从图书馆借来的故事书拿回家大声读给家里人听。或者,一个学生值日一周,期间要讲家庭,讲自己的成长,讲自己的收集物爱好,讲一天最兴奋的事,最后一天还让妈妈或爸爸来参加,听全班学生对他一周值日说的内容进行评论等等。

蔡元培认为要发展教育事业,培育天下之英才,办好图书馆是重中之重。编辑老师为大家整理了浅论学校在图书馆里,希望对大家有所帮助。

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