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演讲历来是国内外功能学派研究的热点。2008年美国民主党派候选人贝拉克·奥巴马成为美国历史上首位非洲裔总统。奥巴马以其雄辩的口才闻名于世界，国内外学者纷纷对奥巴马总统的各种演讲从不同角度进行分析研究，已经取得很多成果。然而，作为美国第一夫人的米歇尔·奥巴马也是口才不凡，对于她的演讲国内外学者的研究尚有限。再者，从批评性语篇分析的角度对米歇尔演讲的分析更是有限。本文拟基于Halliday的系统功能语法并结合批评性话语分析的理论成果，对2014年米歇尔在北京大学演讲的英文全文进行批评性语篇分析，旨在研究西方发达国家倡导的民主、自由、平等是如何通过语言传播给大众;培养人们阅读英语语篇时的批评意识。

一、批评性话语分析理论及方法

批评性话语分析CDA(Critical Discourse Analysis)，是20世纪70年代后期兴起的一种语篇分析方法。其目的旨在透过话语的表面形式，揭露隐藏在话语背后的社会原因，以及存在话语之中的权力关系]。国外学者Fowler，Fairclough等主要致力于批评性语篇分析方法和理论的研究。国内的批评性语篇分析起步较晚。辛斌，戴炜华和高军、廖益清等都学者对批评性语篇分析做出了突出的贡献。

批评性语篇分析的方法论主要建立在以 Halliday 为代表的系统功能语言学上系统功能语法分析、语篇体裁交织性分析和话语历史背景分析基础之上的。Halliday的系统功能语言学是批评性话语分析在理论和方法上的主要源泉。系统语言学认为语言具有三人功能：概念功能、人际功能和语篇功能。其中概念功能是反映人在现实世界(包括内心世界)的各种经历表达的功能。主要是由及物性(transitivity)系统来体现。人际功能指表达讲话者的身份、地位、态度、动机和对事物的推断、评价，主要由情态(modality)来体现。语篇功能指语言使本身前后连贯，其使用者所处的情景环境发生联系，主要通过主述位系统和信息结构来实现的。

二、实例分析―以米歇尔·奥巴马在北大演讲为例