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员工要学会自我管理

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1970-01-01

自我设限管理

每位员工都希望在自己的职业生涯里能够勇于克服各种工作困难,战胜工作挑战,不断实现自我超越和进步成长。面对工作困难和挑战,有些员工会坚韧不拔、不甘失败,奋力去解决问题,战胜工作挑战;而有些员工则会采取一系列自我设限、自我妨碍等行为,来试图逃避或者缓解工作困境带给自己的心理压力。彼得·圣吉指出,在员工自我超越或想要达成工作目标、愿景时,内心即存在着一种战胜工作挑战、实现目标的创造性张力,这股力量驱使他奋力去实现目标;同时员工对现实情况的过度悲观、对工作挑战的艰巨程度及对自身工作能力的怀疑也会在内心形成结构性阻力,员工可能会认为自身没能力克服困难,没资格迎接挑战等,当员工内心消极想法所产生的结构性阻力大于创造性张力(而不是立足实际情况分析解决问题)时,那么他就是在自我设限、自我妨碍。

自我设限、自我妨碍的员工通常表现为自信心缺乏、不愿主动承担工作责任;遇到非干不可的工作却又怀疑自身能力无法胜任时,他们会采取言辞过分夸大工作困难,或采取无益于完成工作任务的诸多行动及借口来逃避或转交工作。此类员工之所以采取诸多“找借口”等自我妨碍的消极行为,一方面是对自身能力缺乏信心,一方面也是出于维护自尊的需要。心理学研究表明,自我妨碍与自尊心密切相关,自尊心越弱的人使用自我妨碍的频率越高。比如有些自尊心较弱的员工在自认为无力承担工作时,会出现用各种自我妨碍行为来保护自尊的倾向。

自我妨碍虽在一定程度上有助于维护自尊,但却无助于增强自我工作能力,长期以往对员工及组织的成长都毫无益处。要想尽快克服自我设限、自我妨碍等不良心理倾向,唯有主动学习,提升工作技能,强化业务素养;同时加强心理素质锻炼和责任担当意识培养,在实际工作中用良好的自我表现来向他人和自己证明自身能力,不断强化和提升自我效能感,从而产生自我良性回馈——良好的自我效能感和自信心又有助于下一个工作目标的达成。

标签:管理实践

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