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2017年江苏小高考考试说明新鲜出炉

编辑:sx_liujy

2017-10-16

2017年江苏小高考考试说明新鲜出炉,2017年江苏小高考必修科目考试时间为:2017年3月18-19日。小高考成绩直接影响考生最终的高考成绩,重要程度不言而喻。昨天,金陵晚报第一时间邀请南京市第二十九中学6科名师解读今年考纲的主要变化,他们还为学生“冲A”指点了复习思路,一起来看看吧。

历史 新考纲略有微调,变化不大

点评人:南京市第二十九中学高中历史教研组长 尚祚祥

从考纲结构上看,命题指导思想部分仅仅删去了“以教育部制订的”原本用来修饰表述命题指导思想依据,但又不够妥帖的几个字样。典型题示例部分调换了5个题目,显得新颖了些。

从测试的具体内容和要求上看,有删减、新增或调整考查表述的共有13处,如将原“了解西周的建立”改为“了解先秦时期政权的更迭”;删去“理解上海合作组织”改为“了解中国推进新型区域合作的外交活动”;删除考查“认识雅典民主政治的积极影响和局限性”;新增考查“了解20世纪上半期的苏联文学”等。从上述对比变化中看,考试能级要求相对有所下降,调整后的考查表述应该说考查指向更明确,更有利于师生依据考纲,在复习中有的放矢。

复习建议

1.建议高二师生,立足课堂,紧扣考纲,依托课本,扎实推进基础知识梳理、整合复习是当前要紧的。俗话说,基础不牢,地动山摇。特别是针对广大考生来说,尤须重视老师的经验指导。2.目前尚处在推进进度式的复习阶段,更需立足课堂,夯实基础,重视适当训练,以不变应万变。3.切忌自以为是,游离课堂之外,本末倒置。4.从节奏把握看,2017年春节后,将进入新一轮全面冲刺复习。

政治 典型题示例加入“难题”

点评人:南京市第二十九中学 范永红

从2017年政治学业水平测试说明中可以看到,测试内容和范围变化很小,对测试能力的要求几乎没有变化,但从典型题示例变化中不难发现,测试难度加大。具体是:1.新增考点1个:影响财政收入的主要因素。2.变化考点7个:规范市场秩序的必要性和措施、我国公民行使监督权的合法渠道、中国特色社会主义政党制度的基本内容、我国宗教政策的基本内容、意识的本质、意识的作用以及坚持群众观点和群众路线、坚持人民主体地位。3.删除考点4个:消费的类型、世界贸易组织的作用和基本原则、我国政府为公民求助或投诉提供的途径以及唯物辩证法的根本观点。4.难度变化:试题难易比例由2016年的“容易题、中等难度题、较难题组成”变为2017“容易题、中等难度题、难题”组成。在典型题示例中的单选题部分,第2题和11题的难度都由容易变为中等难度,而第14题的难度由中等难度题变为难题。

复习建议

1.对照《说明》,梳理每个知识点,关注测试要求,重视基本概念、原理的学习,确保A级考点不丢分。2.关注《说明》中的C级要求考点,适当增加难题和较难题的训练。3.善用《说明》中的“典型题示例”。4.关注社会热点,学习领会党的十八届六中全会的精神,理论联系实际。5.主观题要加强训练学生的论证能力和逻辑思维能力以及表达能力。

地理 对学生分析实际问题能力要求提高

点评人:南京市第二十九中学高二地理备课组

1.测试具体内容和要求:(1)地壳内部物质循环的测试要求由“了解”改为“说明”,测试的能力要求提高。(2)区域差异的测试要求“比较不同区域自然环境及人类活动的差异”前增加了“结合实例”,说明复习时加强案例分析,对学生分析实际问题的能力要求提高。2.典型题示例:更新了十四道选择题,一道判断题,两道综合题,保留的题目均为经典试题,更新的是新背景新条件下结合现实问题设计的试题。

复习建议

1.根据考纲要求以教材为载体梳理知识点,掌握基本概念、基本原理和基本规律,关注知识体系的构建和梳理,既要突出重点知识,又要覆盖全面,能力要求要掌握到位。

2.精选练习,加强材料题和图表题的训练,提高读图分析能力、材料分析能力、图文转化与语言表达能力、辨析与选择图文材料中隐含信息的能力。

3.关注生活中的地理,关注时事,掌握地理学习方法和基本的地理研究方法,学会用地理知识和原理分析和解决现实问题。

4.训练答题方法和技巧,提高语言表述准确性和科学性,要求学生用地理专业术语回答地理问题,拒绝语言随意性。5.复习最后阶段要回归教材、回归典型考题,同时要求要做好错题的整理与订正。

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