同学们现在正处于高二阶段，这是一个高中最为关键的时期。精品学习网高中频道为大家准备了高二下册地理资源的跨区域调配说课稿范文，欢迎阅读与选择!

第一节　资源的跨区域调配… 高中地理

1教学目标

一、知识与技 能

1、了解我国资源分布的不均衡状况，以及对区域经济建设带来的影响。

2、通过西气东输实例，能够运用有关文字、图表和多媒体等资料，综合分析实施西气东输的原因。

3、通过对西气东输的输出地和输入地发展的影响的分析，进一步理解人类活动与地理环境间协调发展的关系，树立人类社会可持续发展的观念。

二、过程与方法

1、通过对西气东输对地理环境的影响的分析，培养学生地理逻辑思维能力。

2、通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。

3、通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。

三、情感态度与价值观

1、通过分析西气东输对我国东西部地区所造成的有利及不良影响，培养学生运用全面、辩证看待问题的能力。

2、通过学生对天然气跨区域调配工程的了解，帮助学生树立正确的资源观和环境观。

2学情分析

对于高二年的学生来说，他们在初中及高一地理中已学习了我国资源分布状况、我国区域经济状况等知识，对我国资源的调配已有了一定的理论基础;同时，学生通过看报刊、广播、电视等媒体的宣传报道，对西气东输工程已有一定的感性认识，但对此工程的认识尚不够系统和深入。另外，学生动手能力、逻辑思维能力较强，对新鲜事物的接受能力较快，但对于纯理论的知识兴趣不浓;有一定的节约地球资源的意识，但并没有经常自律于自身日常的学习与生活中，也没有担负起对他人、社会进行宣传的职责。

3重点难点

一、重点

1、我国能源生产和消费地区差异、油气资源分布和开发现状。

2、实施西气东输的原因，西气东输对区域发展的影响。

二、难点

1、与煤炭相比较，天然气作为能源的特点、分布和开发现状。

2、西气东输对区域发展的影响。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】创设情境导入新课

播放影片《西气东输二段工程》片段

活动2【讲授】资源跨区域调配

一、温故知新—图文互化

教师活动：展示"中国水、煤炭、油气等资源分布图"和"中国城市分布图"

学生活动：学生据图，讨论回答：

(1)我国水资源空间分布特点

(2)我国石油、天然气、煤炭资源在地区分布上各主要分布在哪些地区?

(3)我国自然资源的总体分布有何特点?(4)我国资源、人口的这种分布现状，对经济发展将产生怎样的影响?面对如此格局，你有什么好的建议?

二、案例剖析

(一)、教师活动：多媒体显示“西气东输线路示意图”，让学生从读图中了解西气东输工程概况，形成整体认识。

学生活动：学生读图讨论回答：

1、西气东输工程分为哪三部分?

2、在途中找出西气东输工程的起点和终点。

3、西气东输工程自西向东经过哪些省级行政区?哪些自然区?

4、西气东输工程经过了哪些地形区?跨越哪些河流、穿越哪些山地?在鄂尔多斯高原向北弯曲是为什么?

(二)、教师活动：

我国西部地区能能源资源非常丰富，仅塔里木盆地的天然气资源量就占全国天然气总资源的22%，但为什么却长期得不到充分勘探、开发?

学生活动：结合教材p84活动题，学生分组讨论，每小组重点分析一方面的原因，然后互相交流。