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高中开学第一课教学设计精选范文

编辑:sx_gaohm

2015-09-01

开学季到来,你准备好了么?以下是精品学习网为大家整理的高中开学第一课教学设计,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。

一、自我介绍(Introduce myself  3′)

Hello everybody, Well,nice talking with you here. I'm your English teacher, next year we will learn together, with the progress. I have worked for 1 years since I graduated from the university .  Being a teacher is tired but excited . Having taught for this year, I think I am experienced in teaching field .

I have a strong sense of duty and humor.Actually , I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject,but also look on it with great interest.Hope you can enjoy your way in English.I will be happy to be your company.

二、学习方法介绍( 20′)

* 学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读多说多写。不要被商业广告所误导。

* 对于高中英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强,读的速度尽可能快一些,读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。

* 说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然后再放出来自己听。

* 要多用词典,多用英语词典。如果读词典读的津津有味,就说明学英语已经上路了。

* 英语具有较好的基础以后,通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。

从根本上变"要我学"为"我要学",就能学会英语,会学英语。

三 、学好英语的几个关键问题

Ⅰ.如何才能做到坚持不懈?

人之初,性本懒!坚持是世界上最难的一件事情!要想坚持必须做到以下几点:

1、先彻底模仿一篇文章,要模仿得和录音完全一样!

2、英语书要随身携带,有空就读!

3、每天必须坚持脱口而出几个句子或一小段文章!这样就可以保持一种"成就感"!

4、要用"热爱"来代替毅力!一口流利的英语是多么美妙的事情,疯狂热爱英语吧!

Ⅱ.单词到底怎么背?

掌握单词最好的方法就是:第一、把单词读准;第二、大量地朗读和背诵文章。发音好的人,背单词特别快! 俗话说:只有成章入口,才能出口成章!

我要介绍的第一招是:借熟记新。何谓借熟记新?即使在一个新单词中找你记得的熟词,从而记住新词。如:card,scarf,carnation中有你最熟悉的单词car,只需要在car前后增加字母就成了卡片,围巾,康乃馨。再如:newspaper中就有两个熟词 news ,paper。再有:mistake中有 make;midnight中有 night;mineral 中有mine; market中有 mark...等等。假如你有"角色意识"的话,仔细研究你要记的单词,那么你会发现适合借熟记新原则的单词会是很多的.

我再介绍一招:改头换面.所谓改头换面就是将你认识的熟词改换其中的一个或几个字母而成为你要记的生词.如:将take → sake; take → bake → fake → wake → cake ...;back → rack; bank →blank →tank → rank →thank → thankful....;ask →task → bask ;bar → bare →barely;now → how → bow → cow → grow → blow → throw

→ flow ...;经过改头换面,你也许会发现英语单词的构成不再是杂乱无章了,而是熟词的另一种组合罢了!

第三招:趣味记忆.就是利用读音,谐音,汉语等帮助你记住一些难记的单词.学英语的人都知道英语的语言大师――莎士比亚.他名字如何拼写呢?请记住:握长矛的人就是莎士比亚.你看:Shake(握手的"握") +spear(长矛)+e =Shakespeare;有两组短语不易分清楚:long before ;before long 我们根据意思记:long 在前,"很久前"; long在后,"不久后",不就记住了吗?英语中有几个动词不太好区分,它们是:lie (撒谎), lie(躺,位于) , lay(下蛋,搁置),特别难区分的是它们的过去式和过去分词形式.先背住几句顺口溜:

规则的"撒谎",不规则的"躺";"躺"过就"下蛋","下蛋"不规则.

lie (撒谎) →lied → lied → lying

lie(躺,位于)→ lay → lain → lying

"躺"的过去是就是"下蛋"的原形(请比较)

lay(下蛋,搁置)→laid → laid → laying

所谓规则的是指其过去式,过去分词是规则的.lay属于元音加y结尾的词加后缀应是规则的(直接加),该词却变y为i加d因此是不规则的.再就是hang 的过去式和过去分词有两种形式,形式不同意义就迥然不同.请看:hang → hanged → hanged (绞死);hang → hung → hung (挂,悬挂)记顺口溜:规则的"绞死"不规则的"挂". 当然,这些笨办法的目的就是记住单词短语,用时不会搞错.

最后一招就是:利用构词法.就是在词根的前面,后面或在前后面加上词缀,以形成新的单词.这是扩大词汇的最有效,最重要的办法.这必须记住一些常见的前后缀,和它们所表示的词类及意义.往往一些英语学习者忽视了这一点.任何英语教材都会列出常见的词缀.请各位网友注意就行,不用我耽误大家时间了!

英语单词记忆有法,但法无定法.还是那句老话:只要你能记住,记得多就是最好的办法.说了这么多,关键一条就是:

培养角色意识,坚持反复记忆;观察分析单词,选取最佳记忆.

Ⅲ.学习的过程,犹如欣赏风景,书页翻动,体验进步的感动。学习英语,唯有快乐才是最美的时尚。

同音词,是发音一样但意义不同的字,这是英语幽默的源泉。比如:

1. Why is six afraid of seven?  ---- Because 7  8  9.

为什么6害怕7?因为 seven eight nine = seven ate nine. 如果7吃了9,6自然会害怕7的,6和7离的很近,6的长相酷似9的长相,唉,人家6怎不担忧啊!

2. What relatives are dependent on you?  --- Uncles, aunts and cousins.

哪家亲戚会依赖你?这里 you 的发音和字母 u 一样,其实有三家亲戚都离不开字母U的。

3. What starts with T, ends with T, and can be full of T? --- Teapot

什么以 T 开头,以 T 结尾,又充满了 T ?最后的这个 T 要理解成 tea. 茶壶就出来了。

三、学习要求(5′)

1. 制定学习计划,学习目标。严格按计划执行,只有坚持不懈才能获得成功。

2. 课前预习,上课认真听讲,课后及时复习。以导学教程为辅助,老师讲到那,必须做到那。我们英语课的基本顺序是先讲词汇,接着warming up ,reading ,language  study ,using language , summing up .课后作业要及时完成。

3. 每天下午晚自习前听英语,由课代表负责

4. 人人一本高考必备或英汉词典。

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