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人教版高二上册政治现代国家的结构形式教学计划模板(选修三)

编辑:

2016-10-21

归纳:根据国家权力集中程度不同可分为单一制和复合制两种。

(展示)2、国家结构形式的类型:单一制和复合制

(1)单一制:

单一制又有地方分权型单一制和中央集权型单一制之分;复合制又包括联邦制和邦联制,世界上绝大多数实行复合制的国家都采取联邦制,所以现代国家的结构形式的主要类型就有单一制和联邦制。

(设计表格比较单一制与联邦制。展示表格,让学生思考、填表)

(展示) 比较单仪制和联邦制的主要区别

单一制

联邦制

构成单位

普通行政区域或自治区域

享有相对主权的完整政治实体(如州、邦等)

中央和地方的关系

中央享有最高权力,中央授予地方权力并统一领导地方行政

联邦中央权力由其成员单位让予,按联邦宪法各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互之间不得任意干涉

特征

只有一个中央政权(单一主权)、一部宪法、一种法律体系

不仅一个中央政权(复合主权)、不仅一部宪法、不仅一种法律体系

实行国家

法国、英国、日本、匈牙利等

美国、德国、俄罗斯、印度、巴西等

联系我国:

提问:我国的国家结构形式是哪一种类型?(学生思考,教师补充)

我国由23个省、4个中央直辖市(含重庆市)和5个自治区,一个特别行政区(香港)组成。各个行政区域在国际交往中不能代表国家。这种区域划分本身,即表明我国是由普通行政区域和特别行政区组织的统一的主权国家。全国只有一部宪法,一个最高国家权力机关,一个中央人民政府,各省、自治区、直辖市、特别行政区都是中华人民共和国不可分离的组成部分,都在中央政权的统一领导下,行使其职权,是实行单一制的国家结构形式,所以我国是单一制结构的社会主义国家。

(展示)练习:不定项选择题: 澳门回归祖国后,其在我国的法律地位是:

A 享有高度自治权的行政区域

B 中央人民政府管辖下的地方行政区域

C 享有高度主权的行政区域

D 中华人民共和国不可分割的一部分

过渡问题:为什么有的国家是实行单一制,有的国家则采用复合制呢?一个国家采取何种国家结构形式,归根结底是由什么因素影响的呢?

(学生看书、思考、回答,教师归纳并过渡:)

一个国家采取何种国家结构形式,归根结底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。其中,民族是一个很重要的因素。那么什么是民族?民族和国家有什么关系?

(展示)(二)民族和国家

(展示)1、民族的含义:民族是历史上形成的稳定的人们共同体。

(1)历史范畴

(2)民族的四个基本特征:共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。

补充分析:民族的这四个基本特征是有内在联系的。它们是相互依存、相互促进的。在民族产生、形成过程中,共同地域和共同经济生活是首要的前提条件,它们共同语言和共同心理素质的形成,提供了地理空间和物质基础。反过来,共同语言和共同心理素质的形成,又促进了共同地域的巩固和共同经济生活的发展。

四个基本特征是识别民族的基本依据。在这四个特征中,共同心理素质有极大的稳定性,也是区别民族的最显著的特点。

注意比较:民族与种族、民族与国家(参看P11“相关联接”)

(展示)2、民族和国家的关系

(1)区别:民族不同于国家

(2)关系:①任何国家都是由一定的民族组成的。

②民族问题表现在政治、经济、文化、语言、宗教、生活方式、风俗习惯等许多方面,十分复杂。

民族之间的纷争,有可能演化为国家之间的纷争,如巴以冲突。民族利益的纠葛也有可能演化为国家内部的动荡。如俄罗斯的车臣问题。无论在发展中国家还是发达国家,无论在多民族国家内部还是在各民族国家之间,民族问题是普遍存在的,在一定程度上影响着国家结构形式。(结合分析展示事例图片和资料)

注意结合理解:

P12“专家点评”:马克思主义关于民族平等的观点。

联系我国的民族关系,处理民族关系的基本原则和基本的民族政策。

过渡提问:

除了民族这一影响因素外还有阶级、历史和文化等影响因素。而无论什么样的国家结构形式,人口、领土、主权始终是国家存在和发展的基本条件,这也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。那么我国在选择国家结构形式时是如何维护我国的神圣主权的呢?

(展示)(三)统一的国家,神圣的主权

1、维护国家统一对现代国家的国家结构形式产生了重要影响。

在当代中国,实现祖国的和平统一,是全体人民的共同意志,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,这是国际社会的广泛共识。中国的主权和领土完整不容分割,任何旨在制造“台湾独立”的图谋,终究是不能得逞的。(P14‘相关联接’)

(展示)2、怎样维护国家的统一

(1)维护民族的团结

(2)维护国家领土和主权的完整。反对任何外来势力的入侵或占领,坚决反对分裂国家的行为。

如“台湾的台独分裂活动”、“西藏达赖喇嘛集团的分裂活动”、“新疆东突厥的分裂活动”等。

课堂小结:

本节课我们了解学习了现代国家的结构形式的主要类型包括单一制和复合制,还分析了影响国家结构形式选择的因素特别是民族因素,明白了无论是在国家内部还是在国家与国家之间都必须处理好民族问题,这有利于维护国家的统一和神圣的主权。

巩固练习:

 

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