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高二政治必修3第四单元教案:建设中国特色社会主义文化

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2015-10-09

三、树立中国特色社会主义的共同理想

一个民族、一个国家,如果没有共同的理想和信念,就等于没有精神支柱,就会失去凝聚力和生命力。

邓小平指出:“现在中国提出‘四有’,有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的,是有理想。”“我们共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。”

江泽民指出:“在全社会形成共同理想和精神支柱,是有中国特色社会主义文化建设的根本。”

胡锦涛也指出:“理想信念,是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导,也是有志青年奋发向上的动力。”

第一,中国特色社会主义共同理想,是历史和实践发展的必然结果。

第二,中国特色社会主义共同理想,有着广泛的社会共识。

第三,中国特色社会主义共同理想,体现了最高理想和现阶段共同理想的统一。

四、弘扬民族精神和时代精神

(一)弘扬民族精神的意义

1、概念:民族精神是一个民族在长期社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的综合,是民族文化中固有的并且连绵不绝的一种历史文化传统,是民族文化最本质最集中的体现。一个民族如果没有振奋精神和高尚的品格就失去了赖以生存和发展的根基。

2、弘扬民族精神的意义

第一,培育和弘扬民族精神将给我们的民族文化注入新的生机和活力。

第二,弘扬民族精神是增强民族凝聚力和祖国统一大业的重要前提和精神纽带。

第三,培育和弘扬民族精神也是积极应对当代世界发展的大趋势,保证中华民族永远立于世界民族之林的重要条件。

(二)民族精神的发扬光大,还必须与改革创新的时代精神结合起来。

民族精神和时代精神包括了“天下兴亡,匹夫有责”,“富贵不淫,贫贱不移,威武不屈”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等民族的优良传统,也包括了我们党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等优良传统,包括了在社会主义建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等优良传统,包括了在改革开放时期形成的六十四字创业精神、伟大的抗洪精神、抗击非典精神、青藏铁路精神等优良传统,这个民族精神和时代精神是中华民族五千多年来生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是中国人民在未来的岁月里星火相传、继往开来的强大精神动力。民族复兴的伟大事业需要伟大民族精神和时代精神的支撑。

五、树立社会主义荣辱观

1.荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要内容。

2.社会主义荣辱观

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。

“八荣八耻”

第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设

一、加强思想道德建设

思想道德建设,解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德建设,是发展社会主义先进文化、建设和谐社会的生要内容。

二、发展教育和科学

教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容,对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用,促进经济发展和社会进步具有重要作用。

1.科学技术是第一生产力

2.哲学家社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量

3.教育是民族振兴的基石

三、不断深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业。

1.文化的作用

2.深化文化体制改革的方针和原则

思考题:

1.如何理解中国特色社会主义文化的地位?

2.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向?

3.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容?

4.如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义?

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二政治必修3第四单元教案,希望大家喜欢。

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