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高一年级第一册政治第四课教案:企业的经营者

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2015-11-06

误区十一:重视形象与信誉

附:

一、学科内综合渗透

本单元与经济学的综合

(1)用我国基本经济制度的有关知识 , 说明国 有企业的地位、作用和改革的必要性。

(2)用价值规律的基本原理、市场经济的基本特征 ,说明国有企业提高经济效益的途径和开展正当竞争的必要性。

(3) 用商品的基本属性理论 , 说明企业重视产 品质量的原因和意义。

(4) 从市场经济的弱点和宏观调控的必要性 ,说明搞好国有企业 , 开展正当竞争离不开国家的宏观调控。

(5) 企业的信誉和形象集中表现在商品和服务的质量上 , 说明使用价值是价值的物质承担者。

本单元与哲学的综合

(1)用物质与意识的关系原理、一切从实际出发的观点 , 说明国有企业改革的原因在于国有企业的现状。

(2) 运用客观规律性与主观能动性关系的原理 ,说明搞好国有企业必须面向市场 ,自觉遵守价值律。

(3) 用两点论和重点论关系原理 ,说明固有企业改革是经济体制改革的中心环节 ,以及对国有企业要抓大放小。

(4) 用发展的观点 , 说明科技创新的重要性。

(5) 用量变、质变关系原理 , 说明企业的兼并、破产和重组。

(6) 用联系的观点 , 说明国企改革的重要意义 , 提高经营者素质的意义 , 开展正当竞争的意义。

(7 〉运用实现人生价值需要提高自身素质理论 , 说明经营者素质提高的必要性 , 开展思想道德教育的紧迫性。

(8)用矛盾特殊性关系的原理分析国企改革为什么要" 有进有退 "" 抓大放小 " 。

本单元与政治学的综合

(1) 运用国家职能理论 ,说明搞好国有企业离不开国家的宏观调控;用国家职能的有关原理分析说明我国国企改革。

(2)运用综合国力理论 ,说明搞好国有企业的重要性以及科技创新的重要性。

(3)运用依法治国理论 ,说明企业开展正当竞争的必要性。

(4)用国家性质的有关原理分析说明为什么必须全心全意依靠工人阶级。

二、跨学科知识渗透

复习国有企业的地位与作用时、可联系历史学科中的国有经济的建立、社会主义改造等知识点 , 复习国有企业改革时 , 结合党的十六届三中全会关于振兴东北老工业基地的精神 ,可联系到地理学科中关于工业的布局、东北工业基地等知识点。

三、重点•难点•能力点

(一)[ 重点 ]

1. 国有大中型企业在国民经济中的作用

2. 企业提高经济效益的意义和方法

3. 股份制的积极作用

4. 企业经营者必须具备良好的思想政治素质和业务素质

5. 企业的信誉和形象

6. 鼓励保护正当竞争 , 反对不正当竞争

(二) [难点]

1. 我国法定公司形式

2. 搞好搞活国有大中型企业

3. 企业的兼并与破产

(三)[ 能力点 ]

1. 运用基本原理分析经济生活中现实问题的能力。如企业法人必备的条件、股票、企业经营者素质等

2. 增强效率观念、竞争观念、人才观念 , 培养改革意识、法律意识。

四、《考纲》要求

1. 企业及其作用

2. 公司是企业的一种重要形式

3. 国有大中型企业是国民经济的支柱

4.股份制是公有制的主要实现形式

5. 企业经济效益

6. 国有企业经营者的地位

7. 企业经营者的素质

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高一年级第一册政治第四课教案,希望大家喜欢。

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