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北京版高二语文外国诗歌(四)教案设计(第三单元)

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2016-10-11

4、诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦,这反映了诗人什么样的思想感情?

【提示:诗人极力赞颂拿破仑和诗人拜伦,一方面表现诗人对自由精神的不懈追求,另一方面地反映了诗人对前程渺茫、壮志难酬的悲哀。】

《我一无所求》

5、诗的第一节描绘了什么样的景象?有什么寓意?

【提示:第一节描绘的是热带的黎明,空气潮润,薄雾浮在空中,榕树下一个勤劳的女子在挤牛奶的景象。寓含着诗人对生命的满足,表现出诗人那种超然的恬静和淡定。】

6、全诗表达的一种什么情感?

【提示:全诗三节描写的热带风情:恬静、富足。诗人在画面之中,又如置身世外,人与自然和谐为一,诗人的情感宁静超然,显出一种博大的光辉。】

《底片》

7、这首诗的题为“底片”,应如何理解?

【提示:诗歌反映的是生活的原色。】

8、“既然不能期望他的回答”,为什么还有问候和提问?

【提示:生活的本质也许是丑陋的,但人不能拒绝生活,对生活的提问,许多答案并不是我们期待,但是问候和提问是生活的内容。】

《黑八月》

9、如何理解诗题?

【提示:“黑八月”象征着晦暗的生活,充满痛苦、矛盾的生活】

10、诗人在诗中体现出的生活态度是什么样的?

【提示:生活原本就是杂乱无章的,只要摆正心态,只要对生活充满热爱,那即使是在痛苦的日子中也会感受明媚的阳光。所以诗人说:“爱这阴暗的日子,这冒汽的山,充满嗡嗡闲话的蚊子的空气,和啜饮苦药。】

【一课一得】

鉴赏诗歌的方法(二):要充分发挥想像和联想的作用

想像是一种以创造图像为目的的心理活动过程。阅读作品时,想像的作用就是将作家用文字描写的客观生活、客观事物的情形在自己的头脑中再现出来。因诗的语言极为凝练,客观生活中的许多细节常隐藏在文字背后,必须借助想像把我们补充出来,才能构成一个完整的画面,从而逐步进入诗中的境界。

联想则是从一事物想到另一事物的心理过程。我们读诗可由诗人的体验想到自己的曾有过的体验,这就是联想。

想像帮我们进入诗境,联想给我们带来启迪,二者都是鉴赏诗歌的重要手段。

【达标演练】

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