高二是高中三年的一个过渡年级，打好基础对于高中生来说是十分重要的，下文为大家推荐了人教版物理高二上册内能教案怎么写，希望对大家有用。

【教学目标】

知识与技能

1、了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。

2、知道热传递可以改变内能。

3、知道在热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。

4、知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。

过程与方法

1、通过探究找到改变物体内能的两种方法。

2、通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少。

3、通过学生查找资料，了解地球的“温室效应”

情感、态度与价值观

1、通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。

2、通过演示实验使学生养成观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。

3、鼓励学生自己查找资料，使学生养成学生自学的能力。

【教学重点】

内能、热量概念的建立，改变物体内能的方法。

【教学难点】

温度、内能、热量概念的辨析。

【教学准备】

教师用：多媒体、空气压缩器、乙醚、棉花、广口瓶、带导管的橡皮塞、打气筒。

学生用：粗铁丝、酒精灯、烧杯、热水等。

【教学过程】

主  要  教  学  过  程

教学内容 教师活动 学生活动

一、创设情境，引入新课

【播放视频】：蒸汽火车和火箭升空

提出问题：推动火车和火箭的能量来自哪里?从而引出新课。

(设计意图：激发学生对科学的求知欲以及探求科学知识的兴趣，体现出从生活走向物理的新课程理念。)

观看视频

思考

二、新课教学

(一)内能的概念

1、物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能

2、一切物体都具有内能，物体的内能与物体温度有关

3、内能与机械能是两种不同形式的能 【知识回顾】

通过上节课的学习，同学们你能回答出这些问题吗?

1、物体由于______具有的能叫做动能。

2、物体由于       而具有的能叫做重力势能。

决定重力势能大小的因素：物体的_____和________。

3、物体由于        而具有的能叫做弹性势能。

决定弹性势能大小的因素______      。

4、分子热运动的主要内容有哪些?

5、分子运动的快慢与什么有关?