您当前所在位置:首页 > 高中 > 教案 > 高二化学教案

高一年级选修三第一章教案:原子结构

编辑:

2015-10-08

[多媒体演示4]

结论(1)核电荷数、质子数、核外电子数之间的关系:

核电荷数=质子数=核外电子数

[思考]以上关系式是否适合所有的微粒?(以Na+、Cl-为例进行分析)


 

核电荷数

质子数

核外电子数

Na+

 

 

 

Cl-

 

 

 
 

注意:以上关系式只适用于原子,不适用于阴阳离子。

[学生总结]回答问题3、4

结论(2):原子中各微粒之间的关系:质子数(Z)+中子数(N)=质量数(A)

[学生阅读P3-P4第一段]掌握质量数和AZX的意义:表示一个质量数为A、质子数为Z的原子。

跟踪练习:2·

1、判断正误:

(1)原子核都是由质子和中子组成。

(2)氧元素的质量数是16

2、符号为baXn-的微粒,核电荷数是       ,中子数是     ,电子总数是           。

符号为baYm+的微粒,核电荷数是       ,中子数是     ,电子总数是           。

结论:阴离子中:核电荷数 = 质子数是 = 电子数     电荷数

阳离子中:核电荷数 = 质子数是 = 电子数     电荷数

说明:X为元素符号,AZX 为原子符号,baXn-和baYm+为离子符号。

[多媒体演示5]跟踪练习答案

[迁移应用P4]思考回答2·

1、在科学研究中,人们常用“3517Cl”来表示某种氯原子,说明其中符号和数字的意义。

2、碳-14具有衰变性,可用于考古工作中推测遗物的年代,碳-12为计算原子相对质量的标准,试用AZX表示这两种碳原子,分析二者在原子结构上有什么异同?

结论:碳-12和碳-14都可以用元素符号C来表示,它们都是碳元素,二者质子数相同而中子数不同。质子数相同而中子数不同的同一类原子总称为元素。同一元素的不同原子之间互称为同位素。

2、核素

[交流.研讨]5·学生阅读课本P4-P5第一段,比较氢元素的三种原子的结构图,填写下表,回答问题


原子

氕(H)

氘(D)

氚(T)

质子数

 

 

 

中子数

 

 

 

质量数

 

 

 
 

1、氕、氘、氚的原子结构有什么异同?

2、它们是不是同一种元素?是不是同一种原子?三者之间什么关系?

3、目前已发现了112种元素,是否就发现了112种原子?为什么?

4、哪些微粒决定了元素的种类?哪些微粒决定了核素的种类?

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。