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高中2014年高二化学优秀教案 燃烧热 能源导学案

编辑:sx_zhaodan

2014-07-14

高中2014年高二化学优秀教案 燃烧热 能源导学案

【摘要】鉴于大家对高中频道十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文“高中2014年高二化学优秀教案 燃烧热 能源导学案”,供大家参考!

学习

目标 知识与技能:理解燃烧热的概念,认识能源是人类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。

过程与方法:通过自学、探究、训练,掌握燃烧热及其应用。

情感态度价值观:知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。

教学

重点 燃烧热的概念 能源

教学

难点 燃烧热的概念及相关计算

学法

指导 合作探究、学案导学

学 习 过 程

 自主探究——问题发现

1、反应热可分为 、 、 等。 时, mol 物质完全燃烧生成 的化合物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。

2、能源包括 以及柴草等。化石燃料包括 ; 新能源包括 ;它们的特点是 。

3.燃烧热表示的意义

如H2的燃烧热为285.8 kJ / mol所表示的含义:

4.对燃烧热的定义的理解归纳

(1)条件:

(2)可燃物的用量:

(3)生成稳定的氧化物是指:C→ , H2→ ,S→SO2

(4)单位:

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