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2014-05-21
2.比较研究型选择题
题型特征：比较研究是一种对彼此有联系的事物加以对照、比较，确定它们的相同点和不同点，并分析产生异同的原因的研究方法，是认识事物发展规律的重要手段。此法在生物学研究方面一直占有很高的地位。高考中有意识地设置比较研究型的试题，目的是要我们加强在学习过程中对比较研究方法的运用，培养对生物基础知识的掌握和分析比较能力，通过比较，加深对所学知识的理解。
方法技巧：遇到此类试题时，首先联系相关知识的内涵和外延，再现知识自身的特点，然后再对有相似性和差异性的部分加以比较。细胞结构的统一性与差异性、有氧呼吸与无氧呼吸、有丝分裂与减数分裂、DNA复制与转录和翻译、神经调节与体液调节、种群与群落等常常是比较研究的重点。
3.组合型选择题
这类试题一般包括排序型和综合型两种。综合型选择题一般是由多项选择题演变而来的单项选择题。
(1)排序型选择题
题型特征：排序型选择题一般要求把生物学事实或现象按照时间或操作顺序进行排序。所以，要求考生首先理解生物学事实或生物学现象的时间和操作顺序规律，然后结合题干的要求进行排序。
方法技巧：对于知识点掌握得很准、比较熟悉的试题，可以直接排列出顺序，然后直接选出正确答案。对于部分顺序拿捏不准的试题，可以先找出最有把握判断的叙述选项，将它的位置固定，再与供选答案进行比较;或运用“排除法”先把排序出现明显错误的选项排除掉，然后再将剩余选项进行对比，直至找到正确答案。若题目中部分表述是正确的，但在选项中没有列入，这就加大了试题的迷惑性，此时最佳的解题方法是用“排除法”一一分析选项，通过对比、选择，最终确定正确答案。此类试题主要集中在显微镜的使用、实验步骤、一些生理过程发生的先后和生物学史等考点。
(2)综合型选择题
题型特征：这类题目给出了多层选项，第一层选项中既有错误的，又有正确的，由第一层选项中的若干个选项组合起来又组成了第二层选项，也就是需要考生选择的选项。这类题目在一定程度上代替了多项选择题，对考生分析判断的准确性要求极高，因此在高考中这类选择题的失分率也较高。
方法技巧：解答综合型选择题的方法较多，其中排除法是常用的，也是效果较好的。即在多个选项中先找出错误项，然后将备选项中含有错误项的排除，从而缩小选择的范围，然后再对不同的观点进行分析、比较和判断，找出其中最合题意的选项，在此基础上进行选择。此类试题的知识覆盖面广，知识联系性较强，需要考生具有扎实的基础知识，并在此基础上理解知识间的联系和区别，难度很大，因此需要认真复习，加深对知识的理解。
2014年名师支招怎样答好高中会考生物选择题就为大家整理到这里了，希望能帮助到大家!
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标签：生物
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