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高一上学期政治寒假测试题(带答案)

编辑:sx_gaohm

2016-01-15

高中政治教育是学生世界观、人生观和价值观的确立时期,三观的正确确立有助于学生身心的健康发展。精品小编准备了高一上学期政治寒假测试题,希望你喜欢。

一、单项选择(注释)

1、虚拟货币近年来在互联网上扮演着“货币”的角色。以腾讯Q币为例,1元人民币可以买一个Q币,用户可以通过Q币购买公司提供的等值服务,如购买QQ秀商城中的商品等。国家税务总局指出,个人通过网络收购玩家的虚拟货币,加价后向他人出售取得的收入,应按照财产转让所得项目计算缴纳个人所得税。根据材料可知,腾讯Q币是一种(   )

A.特殊的货币  B.价值的符号

C.一般等价物  D.特殊的商品

2、2012年3月9日,沃尔沃与吉利签署了首份技术转让协议。同时,双方正联合进行小排量发动机、环保小型车平台,以及新能源汽车等方面的技术开发。这一技术的联合开发(    )

①能提高劳动生产率,促使物价下跌

②有助于保护环境,绿色消费

③有利于保护消费者的健康和节约资源

④是勤俭节约,艰苦奋斗的体现

A.①④    B.②③    C.①②    D.③④

3、下表为某居民家庭平均月支出情况表(单位:元)

食品 服装 水电气 教育医疗 通讯交通 购买股票

1000 500 300 500 700 500

该居民家庭的恩格尔系数约为(    )

A.0.286 B.0.333 C.0.425 D.0.501

4、2013年8月份CPI同比上涨2.6%,创下3个月以来的新低。在其他条件不变的情况下,这种价格变动趋势产生的影响是(    )

A.居民的消费方式改变

B.通货膨胀的压力减缓

C.居民的消费支出减少

D.居民的实际购买力增强

5、2012年国家经济发展要求指出,经济工作要着力扩大内需特别是城乡居民消费需求。而刺激城乡居民消费必须要解决居民“有钱花”、“敢花钱”和“会花钱”的问题。这里依次涉及到的因素是(   )

①财政收入的增长 ②居民收入的增加 ③消费环境的改善 ④消费观念的更新

A.①一②一③     B.①一④一③     C.②一③一④     D.②一④一③

6、2011年1月,我国居民消费价格指数(CPI)同比上涨4.9%。其中食品价格上涨10.3%,非食品价格上涨2.6%。食品价格大幅上涨会(  )

①影响经济的平稳发展 ②加剧通货膨胀的压力 ③导致恩格尔系数下降 ④使食品消费量急剧减少

A.①②④  B.①②③

C.①②    D.②④

7、一向被视为稳健投资品的黄金,自2013年4月以来,价格一路走低,这让之前妄图抄底的“中国大妈”们损失惨重。这一现象给广大投资者的启示有(    )

①黄金类商品的需求价格弹性大        ②投资的风险性与收益性成反比

③投资需谨慎,切不可盲目跟风        ④辩证看待经济规律,灵活应用

A.①②        B.③④        C. ②③       D.①④

8、油价上调后,有些出行者采取了右面漫画中的办法,这体现的经济学道理是…(  )

①在具有互补关系的商品中,一种商品价格上升会使另一种商品需求减少 ②在具有互补关系的商品中,一种商品价格上升会使另一种商品需求增加 ③在可以相互替代的商品中,一种商品需求量的减少会使另一种商品的需求量增加 ④在可以相互替代的商品中,一种商品需求量的增加会使另一种商品的需求量增加

A.②③ B.①③

C.①② D.③④

9、2013年2月20日,国务院常务会议确定了包含坚决抑制投机投资性购房等五项加强房地产市场调控的政策措施。下列措施中,有利于抑制投机投资性购房、抑制房价过快上涨的政策有(     )

①提高第二套住房贷款的首付款比例和贷款利率

②依法严格按转让所得的20%计征出售自有住房的个人所得税

③加快保障性安居工程规划建设,增加保障房的供给

④对存在囤地炒地、哄抬房价等行为的房地产企业加大查处力度

A.①②         B.②③        C.①④        D.③④

10、商品房价格(P)受建筑成本(J)、城镇化进程(E)、保障性住房供应(F)、贷款利率(S)等因素的影响。在不考虑其他因素的情况下,下列曲线图中能正确反映它们之间关系的是 (    )

A.①②          B.②④                C.②③             D.③④

11、据报道,市场的非理性消费使虫草、和田玉等稀缺性资源越挖越少,越少越贵,越贵越挖步入开发的恶性循环。虫草、和田玉等地方名贵特产“越少越贵”的现象,表明它们的价格(    )

A.由商品的供需决定

B.由商品的价值决定

C.不受价值影响,会不断上涨

D.受到供求变化的影响

12、关于买方市场与卖方市场,下列说法正确的是(   )

①买方市场是指购买者在市场交易中处于有利地位的市场

②卖方市场是指销售者在市场交易中处于不利地位的市场

③在买方市场中,销售者往往会降低价格

④在卖方市场中,销售者往往会降低价格

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

13、假定2011年某商品价值为人民币1 500元,我国外汇牌价为1美元兑换6.6元人民币。如果2012年该商品的部门劳动生产率提高25%,且人民币对美元升值10%。若其他条件不变,该商品以美元标价应为(  )

A.200 美元            B.187.5 美元

C.250 美元            D.165.3 美元

14、一般来说,防止物价过快上涨,可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。下列选项中正确的是(  )

①提高利率?投资下降?生产资料需求减少?商品价格水平下降

②本币升值?商品出口增加?外汇流入减少?商品价格水平下降

③征收消费税?消费者税负增加?消费需求减少?商品价格水平下降

④扩大政府投资?生产规模扩大?单位商品价值量下降?商品价格水平下降

A.①③  B.①④

C.③④  D.②③

15、某国2010年生产m商品50亿件,价值总量为600亿元。2011年该国生产m商品的社会劳动生产率提高20%,且该国的通货膨胀率为10%,若其他条件不变,该国2011年生产m商品的价格总量和单位商品的价格分别为(      )

A.600亿元    12元                  B.660亿元    11元

C.600亿元    10元                  D.720亿元    12元

16、2013年1月21日,国家发改委公布了新的银行卡刷卡手续费标准优化调整方案,餐娱类、百货类和超市类商户发卡行服务费及其对应的清算组织网络服务费大幅下降。此次银行卡刷卡费率下调(    )

①会大幅提升个人消费者持卡消费的意愿

②将减轻安装使用刷卡设备商户的负担

③会提高我国持卡消费占社会总消费的比例

④是落实结构性减税的具体表现

A.①②       B. ②③       C. ②④        D. ①③

17、假定甲国某一时期流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需求量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元。在不考虑其他因素的情况下,这时货币的贬值幅度为 (  )

A.20%          B.25%

C.72%          D.75%

18、假定市场上待售商品价格总额为1000亿元,且这些待售商品的价值都得到实现。如果发行纸币2000亿元。回答3~4题。

3.此时,一元纸币相当于________货币的购买力。(  )

A.0.5元  B.2元  C.4元  D.1元

评卷人 得分

二、非选择题(注释)

19、目前,高中生或多或少有些零花钱、压岁钱,将来走上社会,也必然要与金钱打交道。如何正确认识和支配金钱对我们的一生都很重要。某班同学在老师的指导下,成立合作学习小组,围绕“正确对待金钱”的主题开展研究性学习活动。

同学们调查了本校同学对金钱的看法。

甲说:“有钱真好。日常生活离不开钱,古人说:‘寸金买难寸光阴。’现在如有急事,打个的士,节省了时间,就相当于用钱买到了时间。有钱才可以过健康、有品质的生活。”

乙说:“钱够花就好。金钱是魔鬼,追求更多的钱,人会活得很累,还会使人误入歧途。”

丙说:“钱少也好。因为钱少,才能使人奋发向上,穷则思变……”

如果该班邀请你参加讨论,请针对上述一位同学的观点,并结合《经济生活》中相关的货币理论知识,谈谈你对金钱的认识。

20、正值暑假期间,小灵家中的一笔定期存款到期了,爸爸让小灵到银行办理转存手续。小灵在某中国银行营业厅,看到许多窗口正在办理各种业务,有的人在存款,有的人在取款,有的人在办理贷款,有的人在交手机费、房租,还有的人在用整钱换零钱。经过询问,小灵顺利将1万元人民币的存款取出利息后,转存为定期1阜的存款。此时银行1年期存款利息为年息1.98%。

(1) 人们为什么要把钱存入银行?

(2) 目前我国存款储蓄的种类有哪些?它们有什么特点?

21、当劳动者权益受到侵害时,以各种手段维护权益,是每个劳动者的正确选择。(  )

22、某校高一(2)班学生围绕“就业和再就业问题”成立探究学习小组,通过实地走访、网上查阅资料等途径收集到以下信息。

材料一 G县劳动力市场近期需求情况

(单位:人)

电脑操作人员 外语人才 一线技术人员 一线生产工人

需求 112 105 267 2 287

报名 850 668 1 765 6 783

材料二 在人才市场走访时,他们还了解到,该县需勤杂工200人,但报名的只有85人。一位下岗的青年女工说:“我没有技术,干勤杂工既没面子,又没意义,就在家等机会吧。”

材料三 学生在走访时还见到了某公司拟就的这样一份劳动合同。

劳动合同

甲方:某公司

乙方:

甲乙双方依法签订本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。

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