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2016高一语文上册包身工同步试题及答案

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2015-12-31

7.解释下列语句中加点的词语。

(1)厂主方才新贴的赫赫布告。

答案:指显著盛大的样子,这里指显眼、令人惊讶的布告突然出现在眼前。

(2)一些教育权在先天就被褫夺了的工人。

答案:剥夺。

(3)缥缈了而不可触摸了。

答案:隐隐约约,若有若无,这里指端午节放假的想法已经被彻底打碎。

8.文中多次用到了破折号,请分析下列破折号在句中的作用。

(1)庄严的写字间的对面墙上——叫工人抬头发抖的布告处……(          )

(2)断续声中化为轻烟——缥缈了而不可触摸了。(          )

(3)这正是“不准停工”的“明天”——旧历端午节。(          )

(4)一切依然继续着——飞絮的白花,出门时严密的搜索,疲乏躯体的挣扎。(          )

答案:(1)解释说明  (2)补充说明  (3)解释说明  (4)解释说明

9.本文中多次描写工厂汽笛:①悲鸣的汽笛第三次拉放之后,这些流血冒汗的动物(在他们的生活状况上着想,根本就不能说是“人”)都陆续从花絮飞舞、浊气蒸发的车间(工人工作的地方)里面没精打采、很狼狈地走出。②又是汽笛一声,上午十二时放工的信号悲鸣了。③第三次汽笛呜咽了,工人们机械似的又走出车间,拥挤到黑牌子旁边张望。作者这样写有什么作用?

解析:分析细节描写的作用,首先小说描写工厂的汽笛都关涉到时间,其次都写到工人的生活。

参考答案:一是显示时间的推移,二是以汽笛的悲鸣、呜咽,渲染环境气氛,进而映衬纺织工人像牲畜般的悲惨生活。

10.《端午节》和《包身工》同属于报告文学,这两篇文章既有相同点,也有不同点,请分别找出来并加以分析。

解析:此题考查学生的比较阅读能力。进行比较阅读,关键在于确立比较点,一般可以从文体、线索、取材、表达方式、表现手段、中心思想、语言特色入手,进行比较。

参考答案:(1)相同点:二者都属于报告文学,两篇文章的思想内容是一致的,作者都以饱浸血泪的笔触描绘了旧中国劳苦大众的悲惨生活,愤怒地控诉和声讨了半封建半殖民地社会吃人的罪恶。

(2)不同点:《包身工》写作上的主要特点是以横断面的描写与一般情况介绍相结合,综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种写作手法,既有文学性,又具有新闻性;《端午节》是以时间的推移为线索,连缀了一系列场面,并注意环境氛围的渲染烘托。《包身工》截取包身工从清晨起床到夜晚放工这样一个横断面,即所谓“包身工一日”;《端午节》以时间推移为线索,描写了纺织工人端午节前一天下午及端午节这天的主要生活、劳动过程,即所谓“纺织工一日半”。

深层探究

11.《包身工》向我们展示了三十年代旧中国劳苦大众的悲惨生活,当代社会有比较突出的农民工问题,你是怎样看待这一社会热点问题的?

解析:本题旨在引导学生关注社会。可从产生原因、解决办法等方面思考。

答案:略

高考链接

12.(2010广东卷,21)用不超过20字概括下面这段文字的主要内容。

2004年12月5日10时50分,随着最后一组数据核对完成,我国自主研制的SARS灭活疫苗Ⅰ期临床试验圆满结束。科技部、卫生部、国家食品药品监督管理局共同宣布:临床试验中,36位受试者均未出现异常反应,其中24位接种疫苗的受试者全部产生了抗体,这表明我国自主研制的疫苗是安全的,初步证明是有效的。Ⅰ期临床试验的完成,标志着SARS疫苗研究的难关已基本攻克,这些研究成果不仅为进一步研究创造了条件,也具备了在紧急状态下保护高危人群的潜力。这是我国SARS科技攻关取得的一项标志性重大成果,也是世界上第一个完成Ⅰ期临床试验的SARS疫苗。

解析:解答时要认真分析题干要求,不要漏点。从文中找出相对应的内容,或归纳,或概括。“SARS”计为一个字。

参考答案:我国SARS灭活疫苗的研制步入世界前列。

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