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高一语文记念刘和珍君同步训练试题及答案

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2013-11-12

类文欣赏

为了忘却的记念(节选)

鲁 迅

我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。

轻轻告诉你  善于想、善于问、善于做的人,其收获则常大而且快。——谢觉哉两年前的此时,即一九三一年的二月七日夜或八日晨,是我们的五个青年作家同时遇害的时候。当时上海的报章都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载这件事,只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。那第十一期(五月二十五日)里,有一篇林莽先生作的《白莽印象记》,中间说:

“他做了好些诗,又译过匈牙利的诗人彼得斐的几首诗,当时的《奔流》的编辑者鲁迅接到了他的投稿,便来信要和他会面,但他却是不愿见名人的人,结果是鲁迅自己跑来找他,竭力鼓励他作文学的工作,但他终于不能坐在亭子间里写,又去跑他的路了。不久,他又一次的被了捕。……”

这里所说的我们的事情其实是不确切的。白莽并没有这么高慢,他曾经到过我的寓所来,但也不是因为我要求和他会面;我也没有这么高慢,对于一位素不相识的投稿者,会轻率的写信去叫他。我们相见的原因很平常,那时他所投的是从德文译出的《彼得斐传》,我就发信去讨原文,原文是载在诗集前面的,邮寄不便,他就亲自送来了。看去是一个二十多岁的青年,面貌很端正,颜色是黑黑的,当时的谈话我已经忘却,只记得他自说姓徐,象山人;我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字(怎么怪法,现在也忘却了),他说她就喜欢起得这么怪,罗曼蒂克,自己也有些和她不大对劲了。就只剩了这一点。

夜里,我将译文和原文粗粗的对了一遍,知道除几处误译之外,还有一个故意的曲译。他像是不喜欢“国民诗人”这个字的,都改成 “民众诗人”了。第二天又接到他一封来信,说很悔和我相见,他的话多,我的话少,又冷,好像受了一种威压似的。我便写一封回信去解释,说初次相会,说话不多,也是人之常情,并且告诉他不应该由自己的爱憎,将原文改变。因为他的原书留在我这里了,就将我所藏的两本集子送给他,问他可能再译几首诗,以供读者的参看。他果然译了几首,自己拿来了,我们就谈得比第一回多一些。这传和诗,后来就都登在《奔流》第二卷第五本,即最末的一本里。

我们第三次相见,我记得是在一个热天。有人打门了,我去开门时,来的就是白莽,却穿着一件厚棉袍,汗流满面,彼此都不禁失笑。这时他才告诉我他是一个革命者,刚由被捕而释出,衣服和书籍全被没收了,连我送他的那两本;身上的袍子是从朋友那里借来的,没有夹衫,而必须穿长衣,所以只好这么出汗。我想,这大约就是林莽先生说的“又一次的被了捕”的那一次了。

我很欣幸他的得释,就赶紧付给稿费,使他可以买一件夹衫,但一面又很为我的那两本书痛惜:落在捕房的手里,真是明珠投暗了。那两本书,原是极平常的,一本散文,一本诗集,据德文译者说,这是他搜集起来的,虽在匈牙利本国,也还没有这么完全的本子,然而印在《莱克朗氏万有文库》(Reclam’s Universal-Bibliothek)中,倘在德国,就随处可得,也值不到一元钱。不过在我是一种宝贝,因为这是三十年前,正当我热爱彼得斐的时候,特地托丸善书店从德国买来的,那时还恐怕因为书极便宜,店员不肯经手,开口时非常惴惴。后来大抵带在身边,只是情随事迁,已没有翻译的意思了,这回便决计送给这也如我的那时一样,热爱彼得斐的诗的青年,算是给它寻得了一个好着落。所以还郑重其事,托柔石亲自送去的。谁料竟会落在“三道头”之类的手里的呢,这岂不冤枉!

赏析:鲁迅先生为了纪念“左联”五烈士,于一九三三年写下了《为了忘却的记念》这篇著名的散文。仔细阅读,我们可以发现,文章并没有全面地写五位烈士的事迹,而是着重写了两位,其余的三位只简约地点到而已。作者回忆自己与白莽(节选部分)、柔石在文学事业与生活上的多次交往和感触,既深情地颂扬了革命青年的革命精神与人品,又有力地控诉了反动派屠杀人民的罪行。同时还抒发了作者怀念烈士、爱憎分明、坚信革命一定胜利的思想感情。

轻松练笔

鲁迅先生的《记念刘和珍君》,叙述简练,议论深刻,抒情真挚,三种表达方式完美地结合在一起,具有扣人心弦的感染力。请你也写一个片段,综合运用多种表达方式,来纪念一位逝去的亲人。

答案

7 记念刘和珍君

课前预习

1.dànɡ ào lìn dié zì pū yǔn fēi ē

2.(1)用写文章来代替哭泣 (2)超出 (3)微薄 (4)到处都有帮凶 (5)形容性情倔强 (6)流血满地 (7)牺牲生命也在所不惜

3.周树人 豫才 文学 思想 革命 《狂人日记》 《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》 《朝花夕拾》 《野草》 《华盖集》 《二心集》 《而已集》

4.(1)敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血

轻轻告诉你  盛年不再来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明(2)已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻

(3)不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡

课堂巩固

5.中国的反动派视民众如草芥,暴虐之至。饱含了作者的愤激之情。

6.人类血战前行的历史 残酷的流血斗争 前进一小步

7.作者引用这句话,有青山埋忠骨之意,说明尽管徒手请愿牺牲不值得,但既然流了血就一定会有影响,寄托了作者愿死者与青山同在的深挚感情。

8.①徒手请愿这种斗争方式不可取。②刘和珍烈士将永远受到人们的纪念。

课后检测

一、1.B 解析:A项,“渍”应读“zì”;C项,“菲”应读“fěi”,“赁”应读“lìn”;D项,“黯”应读“àn”。

2.A 解析:B项,“头”应为“投”;C项,“鬼”应为“诡”;D项,“慨”应为“概”。

3.答案:艰难 毅然

解析:“艰难”比“艰苦”词义重。“居然”表示出乎意料,“毅然”表示坚定。

4.C 解析:A项,“长歌当哭”指以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。B项,“广有羽翼”指到处都有帮凶,含贬义,用于此处形容清正廉洁的王安石,感情色彩不当。C项,“出离愤怒”指愤怒到了极点,使用恰当。D项,“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊,应该用“骇人听闻”。

5.B 解析:A项,词语赘余,应删掉“的原因”;C项,缺主语,去掉“使”;D项,并列不当,“国外的影片”和“国外的带有暴力的动漫片”“国外的娱乐节目”不是统一标准的分类。

二、6.参考答案:文章开头用了倒叙。便于作者抒发强烈的哀痛和怀念之情,同时也使文章更具吸引力和感染力。

解析:该题考查对常见叙述方式的掌握。分析时只要理清行文思路就能正确作答。

7.参考答案:这句话感叹像小弟这样英年早逝、壮志未酬的知识分子还有很多,表达了作者对小弟以及像小弟一样的人的惋惜之情和深深的敬意。这句话在文中起到承上启下的作用。

解析:该句在文中独立成段。分析时要兼顾它在内容和形式两方面的作用。

8.参考答案:连几个“哭”字由点及面、由浅入深地把文章全面铺开,从哭小弟进而哭像小弟一样的同辈人,深化了文章的主题。

解析:该段反复使用“哭”字,从“哭”小弟到“哭”蒋筑英“哭”罗健夫直到“哭”我的同辈人,迟开而早谢的一代人,从内容上不难看出“由浅入深,由点及面层层递进”的特点,在效果上则起到了深化主题的作用。

9.参考答案:不能。“不知不觉间”,让人感觉时间虽然流逝得很快,但小弟在工作上的进展更快。由此,表达了姐姐对小弟的敬佩之情。如果换成了“过了几年”“没过多久”等词汇就不能表达出这种情感。

解析:该题考查对文中关键词语的理解,但同时也带有一定的探究性。分析时应当本着“词不离句,句不离段”的原则,在把握作者感情的基础上着眼于全文来解答,充分挖掘其中包含的深层意蕴。

三、10.答案示例:始终微笑看似文弱女子,欣然请愿实则刚勇猛士。

解析:该题考查概括人物特点的能力,引导我们抓住文中关键词准确把握人物形象。

11.答案示例:当你被人误解时,沉默是一种宽容 当看见坏人作恶时,你却不敢吭声,这种沉默是金么

解析:排比句要求内容、结构、语气的一致,仿写时还应注意前面横线处所写内容是在证明“沉默是金”,后边横线处所写内容是在反对“不必要的沉默”。

12.生命中所缺少的,如果能够完善,那就是幸福。

读写园地

轻松练笔

写作提示:写作时可选取日常生活中令人难以忘怀的典型细节,记叙亲人生前和自己在一起时的情景,描绘亲人的音容笑貌。为了增强感染力,可适当地插入议论抒情。

答案示例:外婆去世的时候是大年夜。我在她的灵前跪了整整一夜,哭了一夜,因为外婆是让我体会到了浓浓亲情的一个人。小时候的我任性固执,冲动倔强,只有外婆对我最有耐心,她从来没有打骂过我,总是用她慈祥的笑脸包容着一切。那时候爸爸妈妈因为要到镇上的水泥厂上班,所以全家都搬过去了。那里距离外婆家很近,每个周末爸妈都会带我过去看她。也正因为这样,比起别的哥哥姐姐,外婆特别疼爱我。可是现在,特别疼爱我的外婆却再也不能够醒来了!我不愿相信再也不能在她身边打闹,不愿相信再也不能吃到她特意为我们做的年糕蛋糕,也不愿相信再也不能够在外婆家后院的小池塘钓鱼。每次想到外婆家的会从很远就跑来迎接我们的大黄狗,会追着咬人的大鸭子,心中的痛就会无以复加。

多么希望能够再回到那温馨的时光,再听听外婆亲切的呼唤!

 

总结:高一语文同步训练试题及答案就为大家分享到这里了,祝同学们能学好语文,在高考中能取得好的语文成绩,更祝同学们高中生活愉快。

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