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高一暑假语文作业参考答案:解析

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2016-08-01

第三天参考答案:

1.D(D项“收”,联系上下句“阴知奸党名姓”“上下肃然”的内容,可知其义应为“抓捕”或“收捕”。其余各项根据上下文词义推断,可知其解释均为正确

2.C(解答本题先要准确理解题干文句的含义,再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干文句契合。C项的“候风地动仪”属于科技成就,“上下肃然,称为政理”表现了张衡的政治才干;A、B、D各选项文句所表达的内容都不符合题干要求,因此均不能选)

3.D(解答时要整体理解文章的内容,把握人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容。D项“《思玄赋》的由来表现了张衡的文学才能”错,应该是表现了张衡心思的细密、性格的谨慎)

4.(1)大将军邓骘认为他是奇才,屡次征召他,他也不去应召。(2分。“奇”字1分,大意通顺1分)(2)用实际发生的地震来检验仪器,彼此完全相符,灵验如神。从古籍的记载中,还不曾有这样的仪器。(4分,“以”、宾语前置句式各1分,大意通顺2分

二、1此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛;

2君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”

3位卑则足羞,官盛则近谀。

三、1B A如履薄冰,比喻行事极为谨慎;B翻云覆雨,形容人反复无常或善于玩弄手段,应改为“波谲云诡”;C流金铄石,指天气炎热;D身无长物,指身上没有多余的东西,形容贫穷。 2A 3D

四、参考答案:

① 一个老人对着镜子说:孩子们都忙……

② 孩子不在身边,老人非常孤独。

③ 老人缺少精神上的赡养。

④ 您觉得孩子们能做些什么?

第四天参考答案:

一、(1)作用:交代了送别的季节、地点,渲染了离别时的萧瑟凄凉的气氛,衬托了诗人凄凉的心情,为下文写离愁做铺垫。

(2)全诗抒发了一种与有人分手时的离愁别绪。首句借景渲染离愁,“萧瑟西风”渲染了离别的凄凉;第二句直接抒写离愁,送客的离愁使人肠断,两人默然对坐,滴酒未沾;第四句诗人在默默暮烟、蒙蒙微雨中一直目送着友人孤独的悠悠离去,加重并深化了离别时的凄楚愁苦情绪。

二、1.D(应该是“斑秃可以自愈,毛囊再次激活,长出新的头发都是白发”)

2.C(A项不是“借染发剂造成一夜白发现象”,而是“缺乏了解”造成的;B项准确表述应是“人体内分泌的改变而直接改变了本身着了色的头发是不太可能的”;D项这些观点是“在历史上被证伪的理论”,而非科学。)

3.A(B项的理解与文句内容无关;C项中所说的“医生”应关注的“医学原因”,并非指前人的理论,与本意不符;D项中“特别是它背后的社会原因”一句理解有误,文句意思并非是强调医生要去寻求社会原因。)

三、1积土成山,风雨兴焉

2狗彘食人食而不知 涂有饿莩而不知发

3风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

四、1.B(A“垂拱而治”比喻统治者不做什么说使天下太平,多用作称颂帝王无为而治。句中属不解词义,可改为“励精图治”。 C“千虑一得”,指平凡的人的考虑也会有可取的地方,也用为发表意见时的自谦语。对象不当,用语不得体;D“严阵以待”:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。不符语境。)

2.B(A成分残缺,宾语中心语残缺,可在最后加上“的新风貌”等。C“开发“与“改造”搭配不当。D语序不当,应是“识别、使用、传播”。)

3.D 从关联词入手,辨识各分句的逻辑关系。

4.讽刺现在一些读书人适应社会的能力差,常采取逃避现实的做法。

第五天参考答案:

幸福的哲学

一、1.C 2.B 3.B

[解析] .1.无中生有。“黑格尔等人乃至马克思的主张则与之相反”错误。由“这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足”可见此选项错误。

2. “只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好”与原文不符,它将伊壁鸠鲁的观点曲解,又将约翰•穆勒的观点杂糅其中。

3. 以偏概全。只有道家尤其是庄子才“强调生命本身的快乐”“强调精神自由的快乐”,不能说是“中国哲学”。

二、(1)三四两句中的烟有两个特点:一是色白,而是具有动态。诗人在第三句形容山岚在月光下呈现出如云的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。

(2)诗人不眠有两方面的原因:一是喜爱山中夜景,前四句描写山中月夜美景,第五句“开门惜夜景”,“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱;二是思家,最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。

三、1、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森

2、一去紫台连朔漠。独留青冢向黄昏

3、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

4、浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟

5、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年

6、空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹

四、1、C

“当仁不让”原指以仁为任,无所谦让,后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让;“责无旁贷”指自己应尽的责任,不能推卸给旁人;“义不容辞”指道义上不允许推辞,理应接受。

2、B(A、语序不当。应为“国家大剧院宣布将精心策划并承办31场演出”。C、结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思索”D、偷换主语。应为“此法被冠以‘史上最严’的称号”。)

3、A(第一处选填④与②句都不能与前面的语意很好地衔接,因为第③句是对“成熟的向日葵”的赞美,故排除BC两项。比较AD两项,第②句交代对象“我家的这几株初出茅庐的向日葵”,⑥⑤①④句是对其具体评述,而D项把第②句放入 ①⑤与⑥④之间显得语意混乱,所以选A更好)

4、略

第六天参考答案:

微博粉丝

一、参考答案:1.C  2.B  3.D

二、(1)“常”强调时间频度,将随朝暮变化的山色写为常著落日之色;“偏”字突出情态,将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常”与“偏”改变景物的客观性,为情造景,凸显诗人的心绪与情感。

(2)诗人看似旷达、闲淡,实则落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”,诗人心境看似旷达、闲淡;中间两联寒山,落叶,霜风,残菊等意象的悲苦色调,透露出内心深处的忧伤与落寞,尾联在烛光下饮酒的长吟,流露出终老山林的惆怅(4分)

三、1、飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

2、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心

3、千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论

4、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

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