15.下列加点字解释有误的一组是( )(3分)

A.公子乃谢夫人去 谢：道歉

B.徒豪举耳，不求士也 求：寻求

C.乃装为去 装：收拾行装

D.天下士复往归公子 归：归附

16.给文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )(3分)

A.公子闻所在/乃间步往/从此两人游/甚欢/平原君闻之/谓其夫人曰/始吾闻夫人弟公子天下无双/今吾闻之/乃妄从博徒卖浆者游

B.公子闻所在/乃间步往/从此两人游甚欢/平原君闻之/谓其夫人曰/始吾闻夫人弟/公子天下无双/今吾闻之乃妄/从博徒卖浆者游

C.公子闻/所在乃间步往/从此两人游甚欢/平原君闻之/谓其夫人曰/始吾闻夫人/弟公子天下无双/今吾闻之乃妄/从博徒卖浆者游

D.公子闻/所在乃间步往/从此两人游/甚欢/平原君闻之/谓其夫人曰/始吾闻/夫人弟公子/天下无双/今吾闻之/乃妄从博徒卖浆者游

17.下列说法与原文不符的是( )(3分)

A.信陵君听说毛公藏身于赌博的人中间，薛公藏身于卖酒的人家里，就想见这两个人，可这两人不愿见他，他就亲自去找他俩。

B.平原君看到信陵君竟然跟身份低微的人交游，就认为信陵君不是贤良之人，他夫人把这看法告诉了信陵君，信陵君就整理行装准备离开赵国。

C.魏王派使者请信陵君回国抗秦，信陵君怕魏王还恨自己，就严诫门客们说：“有敢与魏王使者私下交往的，就处死。”门客们都不敢劝信陵君。

D.信陵君率领五个诸侯国的军队大破秦军，将秦军赶进函谷关里不敢出来应战。这时，信陵君声威震动天下。

18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。(4分)

(2)下面是学过的课文中选出的句子，请把它们翻译成现代汉语。(6分)

①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

②位卑则足羞，官盛则近谀。 (韩愈《师说》)

三、语言运用题。(共10分)

19.颁奖词，是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。读完《老人与海》，请你根据所学内容，为桑地亚哥写一段颁奖词。要求所写内容符合人物特点，切合文章主题，注意语言表达准确、鲜明、生动。(5分)

20.下面的一段关于唐诗的文字。请仿照画线的句子在横线处续写三句话，要求与画线句子句式一致，修辞手法相同，语意相关。(5分)

唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮了无寐人的寂寥。

月是游子的故乡，床前的明月永远是思乡的霜露;

， ;

， ; ， 。

四、写作题。(40分)

21.阅读下面文字，根据要求作文。

要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后∕要给母亲买好吃的，等我找到工作以后∕要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪以后……∕小时候我想为母亲做很多事∕每次结论都以“以后”结束∕但那时我不知道，其实没有“以后”。

这是韩国总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态：不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。

要求：自定立意，自拟题目;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明;不少于800字。

【参考答案】1.B(解析：B，表修饰 (A以：连词-表目的 来， 介词-用，介词-把; C之：主谓间取消句子独立性，宾语提前的标志，结构助词-的; D其:代词,代“生乎吾前”的人，副词-大概，代词-代书)

2.A(解析：B无-毋 不要，不-否;C 涂-途 道路，莩-殍 饿死的人 有-又;D 生-性 天性，颁-斑)

3.B(解析：鼓-击鼓)

4.D(解析：“置”，放弃)

5.D(解析：否定判断句)

6.B

7.D(解析：发：打开)

8.B

9.C

10.D

二、11.D12.D13.A14.(1)于是(又)派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境，击退匈奴七百多里 (2)收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁刀刃和箭头，用来铸成十二个金人，来削弱百姓(的反抗力量)

15.A(解析：谢：告别。)

16. A(解析：公子闻所在，乃间步往，从此两人游，甚欢。平原君闻之，谓其夫人曰：“始吾闻夫人弟公子天下无双，今吾闻之，乃妄从博徒卖浆者游。”)

17.C(解析：不是“与魏王使者私下交往”，是“为魏王使者通报”。)

18.(1)公子在赵国受到尊重，名扬诸侯的原因，只是由于有魏国存在啊。(关于点：“所以(“……的原因”，或“之所以”)”、“重(受尊重(器重)”、“于赵(翻译成正常语序)”、“以(因为，由于)”。有不通顺之处酌情扣分)】

【参考译文】

公子听说赵国有两个不出仕的贤人，一个是毛公，藏身于赌博者之中，一个是薛公，藏身在酒店里。公子很想见这两个人，可是这两人自己躲了起来不肯见公子。公子打听到他们的藏身地址，就私下步行去他俩那里，跟这两个人交游，彼此都很是快乐。平原君听到这个消息，就对他夫人说：“当初我听说夫人的弟弟魏公子是个天下无双的大贤人，如今我听说他竟然胡乱跟那伙赌徒、酒店伙计交往，公子只是个无知妄为的人罢了。”平原君夫人把这些话告诉了公子。公子听后就准备辞别夫人离开那里，说：“以前我听说平原君贤能，所以背弃魏王而救赵国，以使平原君称心如意。(现在看来)平原君与人交往，只是显示自己富贵豪爽的举动罢了，而不是求取贤士啊。我从住在大梁时起，就常常听说这两个人贤能，到了赵国，我惟恐不能见到他们。凭我的资格跟他们交往，还怕他们不要我呢，现在平原君竟然把跟他们交往看作是羞辱，平原君这个人不值得结交。”于是就整理行装准备离去。夫人把公子的话全都告诉了平原君，平原君听了自感惭愧便去向公子脱帽谢罪，坚决地挽留公子。平原君门下的宾客们听到这件事，有一半人离开了平原君归附于公子，天下的士人也都去投靠公子，归附在他的门下。公子使平原君的宾客全都来到了自己的门下。

公子留在赵国十年不回魏国。秦国听说公子留在赵国，就日夜不停地发兵向东进攻魏国。魏王为此事焦虑万分，就派使臣去请公子回国。公子仍担心魏王恼怒自己，就告诫门下宾客说：“有敢替魏王使臣通报传达的，处死。”由于宾客们都是背弃魏国来到赵国的，所以没谁敢劝公子回魏国。这时，毛公和薛公两人去见公子说：“公子之所以在赵国受到尊重，名扬诸侯，只是因为有魏国的存在啊。现在秦国进攻魏国，魏国危急而公子毫不顾念，假使秦国攻破大梁而夷平您先祖的宗庙，公子还有什么脸面立身于天下呢?”还没等到两人的话说完，公子立即变了脸色，嘱咐车夫赶快准备车马回去救魏国。

魏王见到公子，两人不禁相对落泪，魏王把上将军大印授给公子，公子便统率军队作战。

魏安釐王三十年(前247)，公子派使臣通报各诸侯国。诸侯们得知公子担任了上将军，都各自派遣将领率领军队来救援魏国。公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区把秦军打得大败，使秦将蒙骜败逃。进而乘胜追逐秦军直到函谷关，把秦军压在函谷关内，使他们不敢再出关。在这个时候，公子的声威震动天下。各诸侯国来的宾客为公子进献兵法，公子全都为它们题名，所以世人习惯将它们统称为《魏公子兵法》。

三、19.示例

你是坚强不屈的勇士，胜利还是失败，就在你的一念之间。面对嘲讽，你不肯俯就;面对大海，你不肯折腰;面对鲨鱼，你不肯屈服。因为有理想，所以不曾放弃，即使牺牲生命也在所不惜。你用你的坚毅书写了一段英雄的人生，你用你的精神赢得了最后的胜利，你用你的行动诠释了一个真理：“一个人生来不是要被打败的，你可以把他消灭掉，但就是打不败他。”

20.示例1：

月是母亲的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉;

月是孤独者的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人;

月是醉客的知己，花间斑驳的月影永远是孤独的伴侣;

示例2

月是旅人的扁舟，大江流动的月光永远是漂泊的老家;

月是孩童的玩物，云端的白玉盘永远是姥姥的低矮的旧屋;

月是思妇的离人，妆镜台前徘徊的月影永远是掀不开的珠帘。

五、21.首先需要审题。这是材料命题作文，格式无非是材料+提示语+命题要求。材料部分把考生引导到生活中去，要求考生反观自己的现实生活，抓住关键语句“小时候我想为母亲做很多事∕每次结论都以‘以 后’结束”，还有“但那时我不知道，其实没有‘以后’”，引发考生对当下现实的关注、感悟和思考，进而解决问题。

千万注意，此导语前面虽然反复提到“母亲”，但并非要求只能写“母亲”，引导语有时就是“引子”。本引导语，最后一句是关键的提示，“对待一些事情也是这样”，这就给写作的思路开了一扇大门。“一些事情”，比如“时间”，不由想到“明日复明日，明日何其多”“时间如流水”等警示与训诫。可以感叹时间一 天一天过去，看似有“以后”，而时光如梭，“以后”很快就会消失，所以要有“没有以后”的意识，要有“没有以后”的紧迫感，抓紧今天。可以写亲情，在一个家庭里，为人儿女，享受亲情的温暖，但生命是短暂的，父母都会老去，亲情会离去，享受亲情，“以后”不多，“没有以后”，要珍惜今天的一点一滴的亲情。可以写校园生活，人不可能永远在校园里生活，校园生活在人生过程中是短暂的，稍瞬即逝，校园生活“没有以后”，好好的享受现在的校园生活吧，要以为学习的繁重而烦恼，拥有的，以后不再有。总之，这篇作文讲的是“珍惜”的话题。

这道作文题的“立意”大致有两个：一可写对已逝的亲人的亏欠、愧疚之情(含对亲朋做下的许下的难以救赎践行的事或诺言);二可写对人生经验方面的如抓住机遇、注重现实等的体会。“抓住当下”“把握今天”。前者适合用记叙文文体，后者宜写成议论文。

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