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高一下册语文第六单元测试题

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2016-05-15

(三)

臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望源之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。

24、下列加点字,说法正确的一项是()

①根不固而求木之长②臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎

③戒奢以俭④必竭诚以待下

A、①②用法相同,③④用法不同B、①②用法相同,③④用法相同

C、①②用法不同,③④用法不同D、①②用法不同,③④用法相同

25、(1)“闻”的对象是什么?

答:

(2)上述句式主要有什么修辞手法?这样写有什么好处?

答:

26、作者认为,人君应怎么做?(用原文中的句子回答)

答:

27、从论证方法的角度来赏析,本段至少用了两种方法,它们分别是论证和论证。这样有什么表达效果?(四)

郭橐驼,不知始何名。病瘘,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。

其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种植,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之胜,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃。则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉?”

28、解释下列句中加点词。

(1)有类橐驼者(2)名我固当

(3)驼业种树(4)早实以蕃

(5)其土欲故(6)既然已,勿动勿虑

29、下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是()

A、因舍其名,(郭橐驼)亦自谓“橐驼”云

B、皆争迎取养(郭橐驼)

C、他植者虽窥伺效慕,莫能如(郭橐驼)也

D、有问之,(人)对曰:“橐驼非能使木寿且孳也……”

P>30、下列加点文言虚词意义和用法相同的一项是()

A、虽曰爱之,其实害之虽鸡狗不得宁焉

B、其乡曰丰乐乡其真无马邪?其真不知马也

C、他植者则不然有穴窈然

D、爪其肤以验其生枯敛赀财以送其行

31、根据课文回答下列问题

(1)郭橐驼能“顺木之天以致其胜”,文中哪些语句体现了“木之性”?

(2)很多人对树“虽曰爱之,其实害之”,从文中找出最能表现其危害的两句。

32、对选文第三段内容分析错误的一项是()

A、本段通过郭橐驼的回答,使人们了解他种植树木技艺高超的原因。

B、本段一方面承上,一方面启下,既解释了课文第2段罗列的现象,又为课文第4段提示主旨做好了铺垫。

C、“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”是总括种树经验。在这以下,从几个层次上作具体论述,先在理论上作说明,次谈实践中种植方法,接着,又从正面论述,叙述了他植者的种植方法。

D、本段郭橐驼将自己与其他种植者作了鲜明的对比,话说得一针见血,但又无丝毫盛气凌人之感。

一、选择题(每小题3分)

题号12345

答案BBDCD

二、默写题(每格1分,共15分)

6、所以传道受业解惑也7、道之所存,师之所存也。

8、师不必贤于弟子,术业有专攻。9、钩心斗角,蜂房水涡。

10、舞殿冷袖,风雨凄凄。11、戍卒叫,可怜焦土!

12、灭六国者六国也,非秦也。13、善始者实繁,克终者盖寡。

三、阅读题

(一)(20分)

14、A(3分)

15、(3分)(1)师道之不传也久矣

(2)官盛则近谀

(3)今其智乃反不能及

16、(3分)B

17、(1)(2分)不以互相学习为耻。

(2)(3分)(一方面)不通晓句读,(另一方面)不能解决疑惑,有的向老师学习,有的却不向老师学习。

18、(3分)(1)今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师

(2)于其身也,则耻师焉

(3)士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之

19、(3分)B

(二)(18分)

20、(3分)(1)到(2)姿态美好(3)久

21、(1)(2分)鼎铛玉石,金块珠砾

(2)(4分)把玉鼎看作铁锅,把美玉看作石头,

把黄金看作土块,把珍珠看作石子。

22、(6分)(1)明星荧荧,开妆镜也。

(2)绿云扰扰,梳晓鬟也。

(3)雷霆乍惊,宫车过也。

23、(3分)B

(三)(14分)

24、(3分)C

25、(1)(1分)求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。

(2)排比、比喻。(1分)通过比喻引出话题或中心。(1分)

26、(2分)居安思然,戒奢以俭(思国之安者,必积其德义)。

27、比喻论证和正反对比论证。(4分)

作用:比喻论证,浅显易懂,生动形象。同一问题正反两方面论证,说理更加透彻。(2分)

(四)(18分)

28、(6分)(1)类:像(2)名:取名或叫,称

(3)业:以……为业(4)实:结果实

(5)故:旧(6)已:通“矣”

29、(3分)D30、(3分)D

31、(1)(1分)其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。

(2)(2分)爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密。

32、(3分)C

高一下册语文第六单元测试题就为大家介绍到这里了,大家一定要认真做,查漏补缺找出自己的不足。

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