“物理”二字出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的意思。精品小编准备了高一寒假物理试卷及答案，具体请看以下内容。

一.选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求;第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。)

1.火车在宽阔的平原上向前行驶，坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去，旅客所选参考系应该是(     )

A. 两边的树木 B. 铁轨

C. 平原 D. 火车

2.下列说法正确的是(     )

A. 研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点

B.物体沿某一方向做直线运动，通过的路程就是位移

C.子弹出枪口时的速度是800m/s ，此速度指的是平均速度

D.火车在福州站停车15分钟指的是时刻

3. 如图1所示两半圆，小半圆半径为R，大半圆半径为2R，某物体从A点出发沿大半圆圆周运 动到B点，再沿小半圆圆周运动到C点，运动总时间为t，则下列判断正确的是(    )

A.物体的路程等于 R ，方向由A指向C

B.物体的位移大小等于3πR，方向由A指向C

C.物体的平均速度大小等于 R/t，方向由A指向C

D.物体的平均速度大小等于3πR/t，方向由A指向C

4.下列说法正确的是(    )

A.书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的

B.地球上的物体只有静止时才受重力

C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力

D.形状规则且质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心

5. 一辆汽车沿某一方向做直线运动，先以速度 行驶了1/3的路程，接着以40 km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均速度是30 km/h，则 是(     )

A.20 km/h

B.30 km/h

C.35 km/h

D.40 km/h

6.如图2所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=15 N，则弹簧秤A和B的读数分别为(    )

A.0 N，0 N

B.15 N，15 N

C.15 N，0 N

D.15 N，30 N

7.如图3所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下后，又在水平面上匀减速地滑过后停下(设经过斜面与水平面相接处时速度大小不变)，测得物体在斜面上滑行时间是在水平面上滑行时间的一半，则物体在斜面上的加速度a1与在水平面上的加速度a2的大小关系为(　　 )

A.a1=a2

B.a1=2a2

C.a1=12a2

D.a1=4a2

8.图4为甲、乙两物体在同一条直线上运动的位移-时间图象，其中t2=2t1，则(     )

A.甲、乙两物体从同一位置同时出发

B.甲乙两物体均做匀减速运动，且乙的加速度大于甲的加速度

C.在0-t2 时间内甲、乙两物体位移相等

D.在t1 时刻甲乙两物体相遇，且乙的速度大于甲的速度

(第9-12题有多项符合题目要求)

9.下列各图中所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态，P、Q两物体之间存在弹力的是(    )

10.如图5所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为5N，方向向右的水平力F的作用，则(    )

A.物体所受摩擦力大小是4N，方向水平向右

B.物体所受摩擦力大小是5N，方向水平向左

C.在运动过程中，若撤去F时，摩擦力仍不变

D.在运动过程中，若撤去F时，则摩擦力变为0 N

11.下列说法正确的是(     )

A.加速度越大，速度变化越大

B.速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零

C.速度变化率大，其加速度不一定大

D.物体的加速度越来越小，物体可能做加速运动

12.一质点沿一直线运动，其速度-时间图象如图6 所示.则下列判断正确的是 (　 　)

A.质点在3-4s内沿负方向运动

B.质点在4-5s内的加速度大小为1m/s2

C.质点在4s末离出发点最远,其距 离为6m

D.质点在0-8s内的位移为9m

二、实验题(本题共2小题，共14分)

13.(6分)在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，弹簧竖直悬挂，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再逐个挂钩码，所用的每个钩码质量为50g，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下表中(弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg )

砝码质量m (g) 0 50 100 150 200 250

弹簧总长l (cm) 11.80 12.80

15.10 16.20 17.40

弹簧的伸长量x(cm) 0 1.00 x2 3.30 4.40 5.60

(1)表中 值没有 读出，根据图7读出 =       cm ,根据表中数据计算x2 =             cm。

(2)根据实验数据在坐标纸上(图8)作出弹簧弹力大小F与伸长量x的关系图象。

(3)根据图象可知弹簧的劲度系数k=       N/m。(保留三位有效数字)

14.(8分)在《利用电火花打点计时器研究匀变速直线运 动》的实验中

(1)下述器材中不需要的是__________(用代号表示)。

①220V交流电源   ②电火花打点计时器   ③秒表    ④小车

⑤带滑轮长木板    ⑥纸带      ⑦天平      ⑧刻度尺

(2)如图9所示是某同学“研究物体做匀变速直线运动规律”时得到的一条纸带(实验中交流电源的频率 为50Hz)，依照打点的先后顺序取计数点为1、2、3、4、5、6、7，相邻两计数点间还有4个点未画出，测得：S1=1.42cm ，S2=1.91cm ，S3=2.40cm ，S4=2.91cm ，S5=3.43cm ，S6=3.92cm。

a.打第2个计数点时纸带的速度大小v2 =_______ m/s(保留两位有效数字);

b.物体的加速度大小 _______ m/s2 (保留两位有效数字)，如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起加速度的测量值比实际值偏_______(填“大”或“小”)。

三、解答题 (本题共4小题，满分38分。在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分，有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位。)

15.(8分)一质量为5kg的物体放在水平地板上，用一轻质弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了4cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了3cm。已知弹簧的劲度 系数为k=300N/m(g取10N/kg)

求：(1)物体所受的最大静摩擦力大小;

(2)物体和地板间的动摩擦因数。

16.(8分)如图10所示，倾斜角度为370的斜面，由AB和BC两部分组成，其中AB部分光滑，其长度为 2m， BC部分粗糙。物块P(可看成质点)从A点由静止释放，物块P在AB部分做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，在BC部分做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2，到C点速度恰为零。

求：(1) 物块P经过B点时速度大小;

(2) 物块在斜面BC部分运动 的时间及斜面BC的长度;

(3)若D点是BC的中点，则物块P经过D点时速度大小。

17.(10分)一个物体从某个高度做自由落体运动，它在最初0.5s内的位移恰好等于它最后1s内位移的1/8。(g取10m/s2)

求：(1)最初0.5s内下落的距离;

(2)最后1s的平均速度;

(3)物体在空中运动的时间。

18.(12分)如图11所示，在平直的公路上一辆长途客车正在以 =21m/s的速度匀速直线行驶，突然，司机看见车的正前方△s=50m处有一只小狗站立在路中央，司机立即采取制动措施，司机从看见小狗到长 途客车开始做匀减速直线运动的时间间隔t0=0.6s，制动后长途客车匀减速的加速度大小为5 m/s2  ;司机看见小狗时，小狗同时由静止开始沿汽车同方向做匀加速直线运动，加速度大小为1m/s2。

求：(1)从司机看见小狗开始计时，3s末长途客车速度的大小;

(2)从司机看见小狗开始计时到5秒末，长途客车前进的距离;

(3)判断小狗是否安全(写出判断的根据)。