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高一生物暑假作业单元检测题精选

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2015-08-11

解析:过敏反应是指已免疫的机体再次接触过敏原所发生的特异性免疫反应,其原因是机体过度敏感,其实质属于体液免疫,因此也需要淋巴细胞的参与,产生抗体的浆细胞是由B细胞增殖、分化而来的,而B细胞来源于造血干细胞。

答案:C

二、非选择题(共55分)

16.(14分)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答:

(1)某人一次性饮1 000 mL清水,1 h内尿量显著增加,这是由于     降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的     ,降低了肾小管和集合管对水的     ,使水重吸收减少。饮水1 h后,通过图中a所示的     调节机制,尿量逐渐恢复正常。?

(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内     释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的     结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进     分解,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。?

解析:(1)当人一次性饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑产生的抗利尿激素分泌减少,导致肾小管和集合管对水的重吸收减少,排出的尿液增多。一段时间后,机体通过负反馈调节机制,使尿量恢复正常。(2)神经细胞间通过突触传递兴奋时,突触小泡释放神经递质,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,进而引起下一个神经细胞兴奋或抑制。肾上腺素可促进肝糖原的分解,从而引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。

答案:(1)细胞外液渗透压 抗利尿激素减少 通透性

负反馈

(2)突触小泡 特异性受体 肝糖原

17.(2012·山东高考理综)(16分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。

(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以    形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内    释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上    结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。?

(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为    。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上    (填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是              。?

(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,        引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于    免疫。?

解析:(1)兴奋在神经纤维上的传导方式是局部电流。当兴奋传导到突触神经末梢时,引起突触小泡释放神经递质,神经递质与突触后膜上特异性受体结合进而引起下一个神经元兴奋,即为电信号→化学信号→电信号的变化。(2)在神经纤维上,当兴奋传到某一点,神经纤维膜两侧的电位由内负外正变为内正外负。图中N点受到刺激产生兴奋不会传到b所在的神经元上,因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,而不会由突触后膜释放作用于突触前膜,即兴奋在突触上的传递是单向的。(3)皮肤被火焰烧伤引起局部红肿,是因为血浆中的蛋白质和液体渗到组织液中,使组织液局部渗透压增大,造成组织液中液体积聚。而体液中的吞噬细胞、杀菌物质对病菌的抵御作用是人体第二道防线,属于非特异性免疫。

答案:(1)局部电流(或电信号、神经冲动) 突触小泡 (特异性)受体

(2)内正外负 无 兴奋在神经元之间只能单向传递

(3)血浆中的蛋白质和液体渗出 非特异性

18.(10分)下图为人体体温与水盐平衡调节的示意图,请据图作答。

(1)当受到寒冷刺激时,⑥过程表示?

,再引起③与④激素分泌增多,从而促进骨骼肌和内脏      ,产热量增加。与此同时,皮肤的变化是 。?

(2)③的分泌受②      的控制,④的分泌受    控制。?

(3)⑤是由    分泌的,生理作用是 。?

解析:在体温调节中,寒冷会刺激冷觉感觉器,冷觉感受器把兴奋传至下丘脑的体温调节中枢,经过中枢的分析和综合,把兴奋传到皮肤、肾上腺,引起皮肤毛细血管收缩、立毛肌收缩,肾上腺分泌肾上腺素。同时下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体分泌促甲状腺激素,从而促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进骨骼肌、肝脏产热增多。水平衡中由下丘脑分泌、垂体后叶释放的抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收。

答案:(1)皮肤的冷觉感受器接受刺激后,将兴奋传入下丘脑 代谢活动增强 毛细血管收缩

(2)促甲状腺激素 神经

(3)下丘脑 促进水的重吸收

19.(15分)下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:

(1)图中虚线所表示的箭头是?

时所引起的免疫反应。

(2)图中的③指的是    。?

(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是    ,不能识别抗原的是    ,具有特异性识别能力的是    。(填下列代号)?

A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞

E.浆细胞 F.效应T细胞

(4)若⑦表示某物质,则是    ,主要分布于    ,能与    特异性结合并由    最终将抗原消灭掉。?

(5)病毒进入体内先由    免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由    免疫消灭掉。?

(6)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是? 。?

解析:(1)图中虚线箭头指的是同一种抗原再次侵入机体。

(2)T细胞可以分泌淋巴因子,刺激B细胞增殖、分化。

(3)吞噬细胞能处理并呈递抗原,浆细胞能分泌抗体,不能识别抗原。能特异性识别抗原的是T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞。

(4)在体液免疫过程中,浆细胞产生的抗体,主要存在于血浆,它能与抗原特异性结合,最后通过吞噬细胞把抗原—抗体结合物吞噬掉。

(5)病毒进入体内后,首先通过体液免疫抑制其在体内的移动,然后通过细胞免疫将其消灭。

(6)从已经康复的甲型H1N1流感患者体内取得的血清中,含有甲型H1N1流感病毒的抗体,能杀灭甲型H1N1流感病毒。

答案:(1)同一种抗原再次侵入机体

(2)淋巴因子

(3)A E BCDF

(4)抗体 血清(或血浆) 抗原 吞噬细胞

(5)体液 细胞

(6)康复患者的血清中含有能够杀灭甲型H1N1流感病毒的抗体

以上就是精品学习网为大家整理的高一生物暑假作业单元检测题,希望对您有所帮助,最后祝同学们学习进步。

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