[解析]时间是“20世纪30年代”，此时苏联的工业产量取得了欧洲第一、世界第二的成就，而此时欧美正经历经济危机，而中国处在南京国民政府统治时期，也采取了有利于国民经济发展的政策，此时人们注重发展经济，所以“苏联热”必然是关注其经济成就，故A项正确;此时“斯大林模式”的弊端尚未暴露，故B项错误;从时间上分析，“苏联热”不会是关注革命成功的经验，故C项错误;社会主义阵营出现于第二次世界大战后，故D项错误。

8.(2014·河南郑州一模)联共(布)第十四次代表大会决议：“最主要的任务是尽力保证社会主义的经济形式战胜私人资本，加强对外贸易垄断制，发展社会主义国营工业，在社会主义国营工业的领导下依靠合作社将日益众多的农户纳入建设轨道。”这种做法(　　)

A.调动了农民的生产积极性

B.纠正了经济政策的弊端

C.借鉴了西方国家的做法

D.推动了经济的快速发展

[答案]D

[解析]本题考查的是“斯大林模式”的成就。根据材料信息“保证社会主义的经济形式”和“发展社会主义国营工业”可知会议作出了进行社会主义工业化的决议，在优先发展重工业的方针指导下，在较短时间内实现了经济的快速发展，故D项正确;这种做法在实际推行中强迫农民加入农庄，严重挫伤了农民的生产积极性，故A项错误;这种做法不但没有纠正经济政策的弊端，反而取消了过去较为成功的新经济政策，故B项错误;根据材料信息“战胜私人资本”和“加强对外贸易垄断制”可知其主张实行单一的公有制和计划经济，这完全不同于西方国家的做法，故C项错误。9.(2014·洛阳模拟)阅读下列材料，回答问题。

材料一　20世纪20年代初至30年代中期，资本主义各国进步人士，或者以朝觐式的拜谒，或者以记者式的评述，或者以文人式的寻味，奏响了一曲访苏交响曲。他们称赞新生的苏联是“一块让人类再次得救的新大陆”，“代表着人类精神的新方向”。但也有一些西方进步人士对苏联国内政策进行了坦率的批评。1935年访问苏联的法国作家罗曼·罗兰写道：苏联显示了“无比高涨的管理生命力和青春活力，正在为全人类更美好更灿烂的未来而工作”。另一方面苏联“正在不人道地形成贱民阶级，……青年人不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友相比较，真担心有朝一日突然发生社会动荡”。

——摘编自《苏联这面镜子》

材料二　“我们必须考虑积累的界限问题，投资的最大界限问题，在这里我们弦绷得太紧了，把它绷得太紧，使商品荒更加尖锐化，已经不行了……。”从供求关系平衡角度作详尽的分析，这自然不是“表面的缺点，不是形式上的疏忽，而是一个深刻内在的错误”。

——苏共领导人之一布哈林

《一个经济学家的札记》(1928年)

(1)结合材料一和所学知识，分析20世纪20年代初至30年代中期西方进步人士称赞苏联的主要原因。 (2)材料一、二批评了苏联社会中的哪些不健康现象?上述现象反映了苏联工业化中存在的什么严重问题?

[答案]　(1)原因：十月革命胜利、社会主义制度在苏联建立，使西方进步人士看到了人类解放的希望;十月革命后的苏联支持西方各国人民的正义斗争，赢得西方各国进步人士的好感;苏联工业化取得辉煌成就，使西方各国进步人士感到钦佩;30年代西方资本主义世界爆发了严重的经济政治危机，法西斯势力猖獗，西方各国进步人士对资本主义制度更加失望。 (2)不健康现象：出现新的贫困群体——农民;社会上缺乏自由氛围;用于建设的投资过大;商品供应紧张，供求关系失衡。

严重问题：经济发展不平衡，严重忽视农业生产，损害了农民的利益;高度集中的政治体制，一定程度上压制了自由、民主;重建设、轻生活，不重视改善民生，不利于调动人们生产的积极性。

[解析]第(1)问根据时间“20世纪20年代初至30年代中期”结合所学知识从十月革命、苏联工业化成就以及资本主义国家发生经济危机的角度回答。第(2)问第一小问根据材料概括，第二小问从苏联高度集中政治经济文化体制来分析。

精品小编为大家提供的高一历史苏联的社会主义建设单元测试题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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