人教版必修1地理试题

26.(1)、(2)判分标准：箭头方向标对得2分;只要画出两条曲线并标注T1和T2即得2分;即得2分;符合在T1北、T2在南得2分;两条等温线在洋流处弯曲方向正确得2分。(该标准经评卷组和质检组讨论，已作修改，并且向省考试局和教育部考试中心上报。具体如下：“箭头方向标对得2分;画出两条曲线并标注T1和T2，符合在T1北、T2在南得2分，两条等温线在洋流处弯曲方向正确得2分。”)

(3)降温(1分)减湿(1分)

27.(1)自内向外，第二条轨道为金星轨道，第三条轨道为地球轨道。地球和金星所占据的轨道位置正确分别得1分，相对位置正确得2分。

说明：地球和金星可以画在轨道的不同位置，但相对位置如下图所示。

(2)图中地球公转和自转的方向均为逆时针方向，(2分)地球正对(面向)太阳的右侧为清晨。(2分)当金星被称为“启明星”时，它应该位于地球的右侧。(2分)

28.(1)亚热带季风气候(1分) 冬无严寒，夏无酷暑，冬暖夏凉，雨量充沛，温和湿润，雨热同期。(1分)

(2) ① 地处喀斯特地貌区，土层薄，土壤肥力低;(1分) ② 地下水储存条件差，地下水埋藏深。(1分)

(3)喀斯特地貌多岩溶洞穴，明暗河相连，地表水通过溶洞流入地下水暗河;(1分)地表植被少，涵养水源的能力，地表水容易流失。(1分)

(4) ① 降水减少，河流径流量变小，水力发电受到限制;(1分)② 经济发展快，能源需求增加。(1分)

(5)红壤(砖红壤)(1分) 改良措施：(3分)

① 施用石灰中和土壤酸度;② 种植绿肥，增加有机质含量

③ 在土壤中掺入砂子，改良土壤结构;④ 增施矿质肥料，提高土壤肥力;

⑤ 选择耐酸性的植物。(答出合理的三点即可得2分)

29.实验用材：1.5升或更大的空矿泉水瓶(1个)、温度计(2支)、土壤(一些)、玻璃盘(2个)、剪刀、手表、纸笔等文具。(2分)

实验步骤：(l)将一些土壤分别放入两个玻璃盘，用剪刀将塑料瓶拦腰剪断，将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的盘中。这样就制成了“微型温室”;(2分)

(2)在“微型温室”顶部钻一个小洞，将温度计插进去;(l分)

(3)将“微型温室”放置在阳光(或其它有较强热能的光源)下，将另外一支温度计放在设有“微型温室”的盘中，保证两支温度计接受同样的光照射，然后观察升温过程，每隔三小时观察一次温度计，并记录温度。(2分)

实验结论：两支温度计显示的温度有所不同，塑料瓶内的温度明显高于瓶外温度。(2分)

30.(1)D (2)A (3)D (4)夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

(5)城镇或城区人口、交通、工业集中，水资源需求量大，地面水源不足，地下水源开采规模过大，导致地下水位下降。地下水开采过多，会引起地面下沉，甚至造成地上建筑物塌陷;沿海地带还可引起海水入侵，使地下水质变坏。解决措施：合理用水，并在雨季及时把地表水回灌地下，以保证缺水季节的使用，提高水资源利用的效益。

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