③文化是综合国力竞争的重要因素　　④中华文化源远流长、博大精深

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.很多学校利用庆祝建国六十周年的大好机会，举办了形式多样的校园文化艺术节，陶冶了学生的爱国情操。这表明(　　)

A.文化对人的影响来自于文化环境和文化活动 B.文化建设是思想道德建设的中心环节

C.文化影响人们的交往行为和交往方式 D.先进的文化促进社会的发展

10.在新中国成立60周年之际，军事题材、谍战题材的影视作品陆续上映。《建国大业》《风声》等影视作品，颂扬的革命精神使人们的精神境界得到了升华。这主要说明( )

A.文化能促进人的全面发展 B.优秀文化能丰富人的精神世界

C.以优秀作品鼓舞人，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证

D.我们要不断提高科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标

11.“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信;生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理有(　　)

①文化环境决定人的发展②人的成长受环境影响③文化影响是潜移默化的④文化可以塑造人生

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

12.博物馆作为人类遗产的保护和传播机构，是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口，是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。材料表明：(　　)

①精神产品离不开物质载体 ②文化是一种精神力量

③文化是社会实践的产物 ④文化对经济的发展具有反作用

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.抗战初期，毛泽东所著的《论持久战》，极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心，为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明(　　)

A.文化作为精神力量决定着社会的发展 B.文化作为精神力量对社会的发展具有深刻影响

C.文化作为精神力量对社会发展具有促进作用 D.文化作为精神力量是物质力量的反映

14.在“八荣八耻”教育中，北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“使命与责任”、“奥运与中国责任”、“航天精神与中国梦”等专题讨论，还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱，我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟，才能更深入人心。材料表明(　　)

①参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德修养 ②交往行为和交往方式影响人们的文化素质

③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ④青年学生需要主动感悟文化的熏陶

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15.穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，都是一种潜在的文化。这说明(　　)

A.文化无时不在，无处不在 B.文化与世界相伴而行，是自然形成的

C.文化与文明是同一的 D.文化是一种潜在的精神生活

16.“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但时至今日，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明(　　)

A.文化的发展总是落后于社会经济的发展 B.文化是经济的附属品

C.文化可以脱离经济而存在　　 D.文化有其自身的传承性

17.在一次中美校长论坛上，一位美国校长说：“美国学生忙着参加各种课外活动，美国父母努力地把孩子培养成为全能全才的人，而不仅仅体现在学业上。”一位中国校长说：“中国的孩子被学业压坏了，中国父母要求孩子各科成绩优秀，希望把孩子培养成‘才’。”这种差异表明(　　)

A.文化环境决定人们的价值取向

B.在特定的文化环境中只能产生一种思维方式

C.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

D.不同的文化环境影响人们的目标确定和行为选择

18.和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。这是因为(　　)

①文化是一种巨大的精神力量　②文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响　③文化是个人成长的催化剂　④先进的、健康的文化对个人成长、社会发展产生巨大促进作用

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

19.冬天来了，春天还会远吗?雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人走出逆境，走出光明的前途。对此，我们如何理解：

A.优秀文化能影响人的思维方式 B.优秀文化能丰富人的精神世界

C.优秀文化能增强人的精神力量 D.优秀文化能促进人的全面发展

20.下列属于文化现象的有(　　)

①2009年12月，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根举行　②2009年12月，河南省举办“中原文化宝岛行”活动　③2009年9月9日，中央文明办、教育部等部门主办“迎国庆讲文明树新风”礼仪知识电视大赛④2009年10月8日，欧罗巴利亚中国艺术节在比利时开幕

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

二、非选择题

21.美国前总统布什在《美国复兴日程》计划中提出：“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是一种我们可以利用的软力量。”文化工作的特殊作用就在于采取对方喜闻乐见的方式进行交流，用潜移默化、使人容易接受的方式征服对方。正如古代哲学家老子所言，这是“以天下之至柔，驰骋天下之至坚”，往往能够起到政治、经济手段难以达到的作用。文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。正如《孙子兵法》所言，是可谓“不战而屈人之兵”。

(1)如何理解“文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服”?

(2)这对当前提高我国综合国力有何启示?

答案：DAADC CCAAB CBBDA DCCCB

17、答案：(1)文化对人有重要影响，文化能塑造人生。世界观、人生观、价值观是人的文化素养的核心和标志，对人的活动起支配作用。不同文化的影响，可使人们形成不同的价值观念，产生不同的行为活动。所以，文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。(12分)

(2)文化与经济、政治相互交融。文化是综合国力的重要因素，文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出。我们应该大力发展面向世界、面向未来、面向现代化的，科学的民族的大众的社会主义先进文化，提升我国文化的国际竞争力，加强国际文化交流，抵制腐朽文化的影响和西方价值观念的侵蚀，防止国外文化侵略，维护我国文化安全。(14分)

【总结】2013年精品学习网为小编在此为您收集了此文章“高三政治复习教案：文化生活复习教案”，今后还会发布更多更好的文章希望对大家有所帮助，祝您在精品学习网学习愉快!

更多精彩内容请点击： 高中 > 高三 > 高三政治 > 高三政治教案