2014年山东省高三生物暑假作业练习

【摘要】精品学习网为大家带来2014年山东省高三生物暑假作业练习，希望大家喜欢下文!

一、选择题(本小题包括13小题，每题5分，每小题只有一个选项符合题意)

1.下列关于真核细胞的叙述正确的是 ( )

A.细胞液对维持成熟动、植物细胞的形态具有重要作用

B.神经元通过主动运输使膜两侧Na+、K+的浓度趋于平衡

C.衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达

D.细胞核是细胞内遗传物质复制和表达的主要场所

2.右图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法正确的是 ( )

A.若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖

B.若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部

C.若该图表示内质网膜局部，则b可以代表性激素

D.若a表示水，b表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP

3.下列关于图2中曲线的叙述中，正确的是 ( )

A.如果X轴为时间，Y轴为恒定容积培养液体中的草履虫个数，在c点时，适量添加培养液，则K值将保持不变

B.如果X轴为氧气浓度，Y轴为最适温度下酵母菌释放二氧化碳速率，在c点时，适当升高温度，则K值将保持不变

C.如果X轴为氧气浓度，Y轴为番茄细胞对钙的吸收速率，在c点时适当提高完全营养液中钙离子浓度，K值将保持不变

D.如果X轴为反应物浓度，Y轴为某种酶促反应速度，在c点时，增加酶的含量，则K值将不变

4.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a—f所示装置，下列判断不合理的是( )

A.若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B.若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C.连接e→d→c→d，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D.连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

5.哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是 ( )

A.没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂

B.存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构

C.神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡

D.只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡