21、1951年，法国等六个国家共同发起成立了一个国际性的组织，请问它是　(　　)

A.欧洲煤钢联营   　 B.欧洲经济共同体 C.欧洲原子能联营 D.欧洲国家联盟

22、法、德两国是欧洲历史上的宿敌。第二次世界大战后，两国开始由敌视转为和解。下列各项中，表明法德和解的最早的历史事件是(    )

A.北大西洋公约组织的成立        B.欧洲煤钢联营的建立

C.原子能共同体的成立            D.《马斯特里赫特条约》的签订

23、欧共体成立时的六个成员国不包括 (    )

A.比利时     B.荷兰     C.卢森堡     D.英国

24、纵观几次世界格局的变化，共同特点是    (    )

A.体现了各国综合国力的对比

B.都是大国相互斗争、相互妥协的结果

C.都是战胜国通过共同认可的条约处置战败国，重新瓜分世界的格局

D.都是各大国战前即已结盟，战后共同策划的结果

25、二战后欧共体的诞生          (    )

①是美苏冷战的直接产物                 ②旨在促进经济的发展

③带动了欧洲政治一体化的进程           ④提高了欧洲的国际地位

A.①②③　         B.②③④　       C.①②④  　　  D.①③④

26、2012年叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端、日本在中国钓鱼岛进行挑衅。这些问题说明当今世界

A.威胁和平的因素依然存在               B.大战的危险日益临近

C.地区冲突主导国际关系                 D.出现多极化的趋势

27、有学者认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无休止地

解决技术问题、环境问题，以及品味微妙的消费者需求之满足。”这种认识产生的背景可能

是

A.联合国的作用愈益凸显            B.两极格局已经解体

C.经济全球化的趋势加强            D.多极化格局的形成

28、布尔津斯基在《大棋局》中说，“20世纪70年代初，……这些活跃的‘地缘战略棋手’在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。”这些‘地缘战略棋手’包括

①欧盟     ②中国      ③不结盟运动     ④日本

A. ①②③    B.②③④  C. ①③④   D. ①②③④

29、“这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”，是“向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”。最有可能作出这个“回答”的人是

A.罗斯福          B.丘吉尔         C.杜鲁门        D.尼克松

30、2012年11月21日，日本自民党总裁安倍晋三正式发布竞选纲领，提出要修改“和平

宪法”，赋予日本集体自卫权，将自卫队提升为国防军，并大幅大幅扩充军事预算，扩充自

卫队人员和军事装备。安倍晋三的竞选纲领实质是

A.与美国争夺世界霸权              B.全面复活日本军国主义

C.提供亚太的安全保障              D.否定反法西斯战争成果

二、材料题

31、(14分)阅读下列材料：

【材料一】1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说，宣布了美国“援助欧洲复兴”的计划。马歇尔强调，如无大量额外的援助，欧洲就会“面临性质非常严重的经济、社会与政治的恶化”。美国的责任“应该尽其所能，帮助欧洲恢复正常的经济状态，，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”。这个演说发表后，很快被舆论界称之为“马歇尔计划”。英国外交大臣贝文公开赞扬马歇尔演说是“世界历史上最伟大的演说之一”，并呼吁美、英、法三国联合起来。法国总统奥利奥尔向新闻界透露，法国准备“毫不迟疑”地参加欧洲经济援助计划。

——方连庆主编《国际关系史(战后卷)》上册第55页

【材料二】1950年5月9日，法国外长舒曼在记者招待会上宣布，法国决定在欧洲建设以及同联邦德国建立伙伴关系方面，采取“第一个决定性行动”。舒曼在他宣读的一项声明中指出：“要使欧洲国家统一起来，就必须结束长达百年之久的德、法之间的冲突”。他在声明中倡议：“当务之急，是在最短期间内，把法、德两国的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管制之下”。此即“舒曼计划”。舒曼计划不仅标志着法国对德政策的一大转折，也为日后欧洲走向联合奠定了基础。

——姚椿龄、杨宇光《舒曼计划及其产生的国际背景》

【材料三】1964年1月，法国总统戴高乐正式宣布与台湾断绝外交关系。同月27日，中华人民共和国政府与法国政府同时公布关于中法两国正式建立外交关系的联合公报，并互派大使。中法建交公报公布后，美国甚感震惊，但又无可奈何，只好由美国国务卿发表一个声明表示“遗憾”。而戴高乐则于三天后举行一个记者招待会，他非常自信地说：“法国承认中国只不过如实地承认世界”，他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。

——摘编自《戴高乐言论集》

请回答：

(1)根据材料一，指出马歇尔推行“援助欧洲复兴”计划的目的何在?(2分)西欧国家对此计划持何态度，原因是什么?(2分)

(2)根据材料二及所学知识，分析舒曼计划与马歇尔计划的作用有何不同。(4分)

(3)根据材料三，说明中法建交的重大意义。(2分)戴高乐的预言是否变成现实，试联系所学知识加以说明。(2分)

(4)半个世纪以来，欧洲的联合呈何趋势，对世界政治格局有何影响?(2分)

32、(10分)(历史上重大改革回眸)阅读下列材料：

材料一  宋神宗熙宁、元丰年间(公元1068—1085年)，王安石创立大学三舍法，将太学分为外、内、上三等，初入学为外舍生，经年考月试便能逐渐升为上舍生;上舍生毕业成绩优等的可以免试授官，中等的参加殿试，下等的经吏部考试再经殿试后也可授官，从而使学校教育与仕进的结合更加紧密。

——张创新《中国政治制度史》

材料二  1863年6月18日，亚历山大二世批准了国务会议提交的《大学章程》，取消了教育部督学对大学的种种干预，恢复了1835年被尼古拉一世取消的大学自治。……1864年6月14日，颁布了《关于初等国民学校条例》，其中规定允许社会团体和私人创办小学。……1864年11月19日，颁布了《中学章程》。 根据这个章程，中学分为古典中学和实用中学(重点学习数学与自然科学)两类。

——刘祖熙《改革与革命》

材料三  维新伊始，先破陋习，特广求知识于世界之卓见，一时取西洋之长，虽奏耳目一新之效，其流弊为轻仁义忠孝，徒以洋风是竟，恐终将招至不明君臣父子之大义亦不可测。此非我邦教学之本意也。是故自今而后，应基于祖宗训典，专一阐明仁义忠孝，道德之学主述孔子。

——《教育大旨》(日本文部省，1879年)

请回答：

(1)材料一体现了王安石变法的哪一项措施?(1分)实施这一措施的目的是什么?(2分)

(2)根据材料一，概括亚历山大二世教育改革的主要内容。(3分)

(3)据材料三并结合所学知识，概括日本教育改革的指导思想。(2分)

(4)综上所述，谈谈你对教育与改革的认识。(2分)

参考答案

一、选择题

1-5 DDCCA       6-10 AADDA        11-15 DBCDA

16-20 ABDDB    21-25 BBDAB         26-30 ABBCD

二、材料题

31.(1)目的：帮助西欧复兴经济，借以控制西欧，抗衡苏联，称霸世界。(2分)西欧各国对马歇尔计划普遍持欢迎态度。(1分)原因：西欧各国遭到大战的破坏，急于得到美元医治战争创伤。(1分)(2)马歇尔计划是借助于美援恢复经济，实施马歇尔计划有利于美国控制西欧。(2分)实施舒曼计划是通过加强西欧国家的自身联合而发展经济，欧洲的联合与强大有利于摆脱美国的控制。(2分)(3)法国是第一个同新中国建交的西方大国，中法建交打破了美国长期以来孤立中国的政策，对美国是一个沉重打击。(2分)戴高乐的预言变成现实。1972年，美国总统尼克松访华，中美关系解冻。(2分)(4) 欧洲从经济一体化走向政治一体化，推动世界政治格局向多极化方向发展。(2分)

32.(10分)

(1)措施：整顿太学。(1分)

目的：为变法培养人才、制造舆论。(2分)

(2)内容：扩大大学的自主权，鼓励社会与私人办学，学习西方的科学技术。(3分)

(3)指导思想：既要培养学生具有日本的忠君爱国思想，又要掌握西方先进的科学技术知识(和魂洋才)。(2分)

(4)改革推动教育，教育服务改革。(言之成理，即可得分。)(2分)

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