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高二人教版政治必修三第二单元课时训练:文化创新

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2016-09-08

12.动漫产业的发展关键靠创意,动漫创作者要立足于我国极为丰厚的民族传统文化资源和当代的生活实践,创作出为人民群众所喜爱的动漫作品。材料表明

①立足社会实践是文化创新的根本途径      ②对传统文化的批判继承是文化创新的根基

③文化创新必须面向世界,博采众长        ④文化创新必须着眼于人民群众的物质需要

A.①②           B.①④             C.②③         D.③④

13.传统文化中的许多东西常常会出现优弊并存、瑕瑜互见的现象,因此鲁迅提出要“择取中国的遗产,融合新机”,这就是说,我们在文化创新过程中,必须

①根据时代要求,对传统文化进行升华和扬弃        ②彻底摆脱传统文化的羁绊,创造全新文化

③取其精华,去其糟粕,改造传统文化              ④既要反对厚古薄今,又要反对复古泥古

A.①②③           B.②③④           C.①②④         D.①③④

14.宋代理学家朱熹在他的诗中写到:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”。它说明的道理是

A.实践是文化创新的目的            B.实践是文化创新的源泉

C.实践是文化创新的途径            D.实践是文化创新的手段

15.根据中共中央宣传部等五部委在新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的安排,中央电视台陆续派出多路记者深入厂矿社区、田间地头蹲点采访报道了许多鲜活的新闻,引起了观众的共鸣。这体现了

①新闻记者是文化创新的主体           ②人们在社会实践中创造并享用文化

③只要深入社会实践就能创造出文化     ④社会实践是文化创新的源泉

A.①②       B.①③         C.③④        D.②④

16.北京电视台《档案》栏目,通过调动一切视听手段,用看得见、摸得着、听得到的方式,把历史的细节带进现实。节目别具一格的讲述风格深受百姓喜爱,开创了科教栏目的新样式。材料体现了(   )

A.创新是文化富有生机与活力的保证      B.大众传媒完全超越时空的局限

C.科技的进步是推动文化发展的基础      D.文化创新源于人民群众的需求

17.“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调文化创新应(   )

A.取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新   B.面向世界、博采众长,以我为主、为我所用

C.尊重差异、理解个性,求同存异、相互融合   D.固守传统、不移根基,全面继承、古为今用

18.2014年央视春晚,由匈牙利人演绎的舞蹈《符号中国》,以其独特的创意和充满中国元素的画面,令我们倍感亲切又耳目一新。这说明(   )

①各国文化既相互交流又逐渐趋同②文化既是民族的又是世界的

③理论创新是社会变革和发展的先导④创新推动人类思维和文化的发展

A.①②        B.③④         C.①③        D.②④

19.天津市有非常丰富的传统美食,如狗不理包子、十八街麻花、茶汤、干果、熟梨糕等民间特色小吃。假如天津市应邀到德国慕尼黑市举办一个传统美食节,邀请你为此次文化交流拟一个标题,你认为最合适的是(   )

A.弘扬传统,推陈出新,革故鼎新            B.以我为主,为我所用,面向世界

C.博大精深,求同存异,相互尊重            D.尊重差异,平等协商,文化共享

20.《诗经·小雅·鹤鸣》:“他山之石,可以攻玉”。这体现的道理是(   )

A.继承传统文化是创新的重要基础       B.社会实践是文化创新的源与本

C.文化创新促进中华民族文化的繁荣     D.文化多样性是人类文明进步的重要动力

第II卷(非选择题)

21.各类大型活动的理念与口号在表达组织者对活动的愿望和祝福的同时,也具有国际性、新颖性、互动性、亲和力、感召力等特征。诸如:

①2010年8月14日—8月26日,首届青年奥林匹克运动会在新加坡举行,理念与口号——“运动使身体更健康!”

②第二届青年奥林匹克运动会2014年在中国南京市举行。申办宗旨为“让青年走进奥运,让奥运拥抱青年”。理念与口号——“与青奥共成长”。

③2015年10月19日—10月27日,首届全国青年运动会在福州举行。理念与口号——“福之州,青之运”。

有人认为大型活动“理念与口号”的提炼、确定,就是一次文化元素的创新。请从《文化生活》的角度,谈谈

(1)文化元素创新的必要性.(10分)

(2)怎样实现文化元素的创新?(10分)

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二人教版政治必修三第二单元课时训练,希望大家喜欢。

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