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2016学年政治高二级文化传承与创新期末复习题

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2016-01-19

解析:选C。本题考查政府大力优先发展教育的原因,①③正确表达了教育的地位和作用。②不符合事实,④是国家发展教育的措施,不是原因。

11.2013年10月山东举办的第十届中国艺术节,为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为(  )

①传统文化是民族精神的结晶

②传统文化促进社会进步和人生发展

③文化在继承基础上才能实现发展

④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带

A.①②     B.①④

C.②③     D.③④

解析:选D。本题考查对传统文化的继承。文化的继承是文化发展的基础,发展离不开继承。传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带,③④符合题意。民族精神是民族文化的结晶,①表述错误。传统文化有精华也有糟粕,优秀传统文化才能促进社会进步和人生发展,②表述错误。

12.一位参加“走转改”活动的记者在采访手记中写道:越走近基层,越能触摸到现实的坚硬,也越能感受到希望的生长。这说明(  )

A.社会实践是文化创新的源泉和动力

B.社会实践是文化创新的必然要求

C.文化创新可以推动社会实践的发展

D.文化创新能够促进民族文化的繁荣

解析:选A。“走基层”就是深入社会实践,故选A项。C、D两项虽然表述正确,但与材料无关,应排除;B项表述颠倒了社会实践与文化创新的关系。

13.山东沾化传统戏曲渔鼓戏,在保持独特渔鼓曲唱法的同时,吸取了现代京剧的服饰、动作等优点,新编了一些反映时代特色的现代曲目,得到一致好评,渔鼓戏的改编体现了(  )

A.文化创新可以推动社会实践的发展

B.文化创新能够促进民族文化的繁荣

C.科技进步是促进文化发展的重要因素

D.文化在交流和借鉴中自然发展

解析:选B。渔鼓戏的改编弘扬和发展了中国传统文化,说明了文化创新的作用,应选B项。A、C两项不符合题意,D项表述错误。

14.某音乐学院学生以发展民族音乐为使命,创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》,既展现了中华文化鲜明的风格特点,又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是(  )

①繁荣我国文化的关键是继承传统文化 ②文化发展要求为传统文化注入时代精神 ③文化融合要坚持以我为主、为我所用 ④植根于自己民族文化土壤推动文化创新

A.①②     B.③④

C.①③     D.②④

解析:选B。本题以《梁祝》的创作为背景,强调在学习西方文化的精华的同时,更重要的是立足于本民族的文化,利用其他民族文化的优秀成果为发展本民族的文化服务,即坚持以我为主、为我所用的原则,才能实现民族文化的创新,③④符合题意。故选B项。①错误,体制机制创新是繁荣我国文化的关键,②不符合题意。

15.电视节目《中国达人秀》将镜头定格在平凡小人物身上,以现实的深度与情感的浓度穿透人性,以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们(  )

①借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 ④文化发展的实质就在于文化创新

A.①②③     B.①②④

C.①③④     D.②③④

解析:选C。本题考查文化创新的有关知识。传统文化具有鲜明的民族性,材料没有体现,排除②。题干强调的是文化创新需要立足于群众实践,博采众长,以我为主、为我所用。①③④符合题意,故选C项。

二、非选择题(共40分)

16.2013年9月18日,中国国际文化艺术博览会在北京隆重开幕。此次博览会为期3天,展出了来自美国、法国、西班牙等12个国家,300多位现当代名家和实力派艺术家的6 000余件作品,涵盖中国国画、油画、书法、雕塑、装置艺术、非物质文化遗产等艺术门类,其中更不乏毕加索这样艺术大师的作品。展会期间还举行了19场论坛和讲座,内容包括艺术品的鉴别、与艺术大师对话、油画和水墨画的研究等,为艺术投资人和艺术爱好者们奉献了一道中秋节的“艺术大餐”。

(1)上述材料蕴涵了文化生活的哪些道理?(8分)

(2)运用《文化生活》的知识,说明举办中国国际文化艺术博览会的意义。(8分)

解析:本题以中国国际文化艺术博览会为背景材料,考查文化多样性和文化交流的有关知识。第(1)问,可结合材料,从文化具有多样性和对待文化多样性的态度、原则方面来分析。第(2)问,可将举办中国国际文化艺术博览会的意义转化为文化交流的意义,从发展本民族文化和实现世界文化繁荣两个方面进行分析说明。

答案:(1)①文化是民族的,也是世界的。本次博览会所展出的艺术作品,展示了各国民族文化的个性和特征,都是世界文化中不可缺少的色彩。(4分)②坚持各民族文化一律平等原则,既认同本民族文化,又尊重其他民族的文化。中外文化艺术作品同台展出,平等交流,为艺术投资人和艺术爱好者们奉献了一道“艺术大餐”。(4分)

(2)①举办中国国际文化艺术博览会,有利于加强中外文化交流,吸收和借鉴外国优秀文化成果,促进我国民族文化的发展。同时有利于扩大中华文化的国际影响力,提高我国文化竞争力,增强综合国力。(4分)②举办中国国际文化艺术博览会,有利于世界各国文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣。(4分)

17.《舌尖上的中国》不仅是美食纪录片,更是一部人文纪录片,其充满浓郁的人文情怀、家园情怀和乡土情结,引起了广大观众的共鸣,不仅吸引了80后年轻群体的集体观看,还在网络和媒体上引起热烈讨论。

豆瓣网友:

《舌尖上的中国》首次采用高清设备微距拍摄,MV式的镜头和剪辑,BBC范儿的国际化表达方式,充满人性关怀的平民视角,传递出对中华饮食文化的敬意。这部纪录片无论是理念还是手法,都成功地玩了把创新。

(1)运用文化传承与创新的相关知识,说明如何进行文化创新。(12分)

(2)从《文化生活》角度回答,如果你是海外留学生,你如何让中华文明走出去。(12分)

解析:第(1)问,知识范围限定是“文化传承与创新的相关知识”,问题指向“如何进行文化创新”,可依据教材关于文化创新的途径及其要求作答。第(2)问,采用模拟角色的方式进行设问,可从正确对待民族传统文化、学习借鉴其他民族文化、促进文化传播等方面回答。

答案:(1)①立足于人民的社会实践。②继承传统、推陈出新,保持和发展中华文化的民族特性。③尊重文化多样性,面向世界,博采众长,加强不同民族文化的交流,不断扩大中华文化的影响力。④坚持人民群众的主体地位,文化创新要关注人民群众的生活,发挥人民群众的首创精神。⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。(每条3分,答出任意4条均可,总分不超过12分)

(2)①学习和继承优秀的中华文化,增强民族自信心和自豪感;②批判地继承民族传统文化,不断发展创新;③尊重文化的多样性,学习借鉴其他民族优秀文化;④学习掌握文化传播技术,主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者。(每条3分,共12分)

精品小编为大家提供的政治高二级文化传承与创新期末复习题,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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