精品学习网高中频道为大家编辑了高二政治第二册期末模拟测试卷相关内容，供大家参考阅读，和小编一起加油努力吧。

第Ⅰ卷(选择题  共50分)

一、选择题(每小题2分，共50分)

2004年是邓小平同志百年诞辰，各地纷纷举行形式多样的纪念活动。据此回答1-3题。

1.邓小平同志在解决祖国统一问题上，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。这一方针的提出使得香港和澳门得以顺利回归。这表明(    )

A.正确的意识对客观事物有决定作用

B.认识上的创新可以推动客观事物的发展

C.意识对客观事物具有巨大的促进作用D.历史是伟人创造的

2.“三个有利于”是判断我国改革开放和各项工作的基础。对“三个有利于”认识正确的是(    )

A.邓小平理论是检验各项工作的标准

B.“三个有利于”是中国共产党最根本、最高的价值观

C.“三个有利于”是邓小平理论的精髓

D.符合“三个有利于”的思想和行为就是有价值的

3.邓小平理论的核心内容是党的社会主义初级阶段的基本路线。坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。“坚持以经济建设为中心”的根本原因是(    )

A.生产实践对人类社会的存在和发展起着决定作用

B.处理社会关系的实践推动社会历史的变迁

C.科学实验是探索事物规律性的活动D.经济建设的实践是认识的唯一来

4.“创造人的是自然界，启迪和教育人的是社会。”这句话阐明了(    )

A.人既有自然性，又有社会性   B.社会性是人所具有的，自然性则不是

C.人与自然共生共荣，协同发展 D.自然界是客观的，社会是主观的

21世纪是知识经济时代，为了迎接新的挑战，为了更快地促进科技进步和经济增长，新的时代要求青年学生必须具备知识创新的能力，必须提高国民的素质，培养出德智体美劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。为此，我国政府及时提出并制定实施由“应试教育”向“素质教育”转变的教育指导政策。据此回答5-7题。

5.实施“素质教育”是一种正确的价值观，主要是由于它(    )

A.得到社会大多数人的承认    B.符合教育规律和人民的利益

C.是由社会存在决定的        D.减轻了学生的学习负担

6.思想政治素质是素质教育的重要内容，要把加强对中小学生进行科学的世界观、人生观、价值观的教育，作为素质教育的第一任务。这是因为(    )

①“三观”对人们的行为有导向作用  ②社会存在的性质决定社会意识的性质  ③科学的世界观、人生观、价值观对社会的存在与发展有促进作用  ④社会存在由社会意识决定

A.①②    B.③④     C.①③    D.②④

7.由“应试教育”向“素质教育”转变这一新政策的出台包含的哲理是(    )

①处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和发展  ②认识随着社会实践的发展而发展  ③实践是认识发展的动力  ④不同的矛盾要用不同的方法解决

A.①②  B.②③  C.①④     D.③④

2003年10月15日，中国自行研制的“神舟”五号载人飞船成功发射，并于次日顺利返回。中国航天技术的发展将更好地服务于生产和生活。据此回答8-9题。

8.从实践的基本形式看，这一发射活动属于(    )

A.生产实践  B.处理社会关系的实践  C.科学实验   D.生产斗争

9.载人飞船对人们认识发展的作用表现在(    )

A.提供了新的认识工具和技术手段   B.揭示了自然界的全部奥妙

C.决定着人们对自然界认识的产生   D.提出了新的认识课题

10.感性认识和理性认识的根本区别是(    )

A.感性认识包含错误，理性认识完全正确

B.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维

C.感性认识是主观的，理性认识是客观的

D.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质和规律

11.“有温良而为盗者，有貌恭而心慢者，有外谦而内无至诚者。”这段话包含的哲学道理是(    )

A.真象是事物本质的表现，假象不是事物本质的表现

B.真象从正面表现本质，假象从反面歪曲反映和表现本质

C.真象和假象混为一体，无从辨认

D.理性认识不依赖于感性认识

12.“从认识的作用看，只有对事物本质的正确认识，才能对实践起重大的指导作用。”这意味着(    )

A.感性认识对实践没有指导作用

B.对事物本质的错误认识对实践影响不大

C.真理和科学理论对实践具有巨大的指导作用

D.科学理论决定着人们的实践活动能够取得成功

13.我国改革开放以来，由于全体人民的共同努力，才使经济不断发展，国家日益富裕，也才使每个人得到了实惠。这主要说明(    )

A.集体主义是人们行动的基本准则

B.国家、集体和个人利益是一致的，又存在矛盾

C.个人利益和国家利益互相促进而共同发展

D.维护国家和集体利益是每个公民应尽的义务

14.集体主义在解决我国市场经济发展过程中的各种矛盾时，所起的作用有

①促使各种经济法律、法规的贯彻，保障各利益主体的利益  ②要求各利益主体着眼大局  ③有利于克服地方本位主义、小团体主义  ④有利于经济资源的合理配置

A.①    B.①②   C.①②③   D.①②③④

15.“人不是孤立存在的，任何人都存在于一定的社会中。因此，人的发展、人的素质的提高，又需要社会发展为之提供必要的物质和文化条件。”从个人与社会的关系看，上述材料表明(    )

A.个人与社会相互区别，不能等同

B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞

C.个人的存在与发展对社会的存在与发展产生巨大的影响

D.个人的存在与发展离不开社会

16.“革命理想不是可有可无的点缀品，而是一个人的生命的动力。一个民族如果丢掉了理想，就会衰败、落后;一个人如果没有崇高的理想，就失去了人生的精神支柱，失去了前进的方向和动力。”这是因为(    )

A.理想是社会存在的反映，属于社会意识

B.理想来源于现实，高于现实，一定能转化为现实

C.崇高的社会理想，对社会、对人生有着巨大的指导和促进作用

D.有了崇高的理想，就能实现社会的进步和人生的价值

17.辩证唯物主义认识论首要的、基本的观点是(    )

A.物质的观点        B.矛盾的观点

C.联系和发展的观点      D.实践的观点