(1)以“一家民营机构”为开头：

(2)以“大多数中国民众”为开头：

18.仿照下面句子的修辞和句式，以“文化”为话题再写一段话，字数可以略有增减。

(4分)

例句：文化是一个民族的脊梁，如果一个民族只有发达的脑和手，而没有坚硬的脊梁，

就无法屹立不倒。

五、（18分）

阅读下面的文字，完成19—22题。

玉渊潭的槐花

汪曾祺

玉渊潭的槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。

来了放蜂的人。蜂箱都放好了，他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰 ，上面架起几块木板，是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。

蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天。

我跟养蜂人买过两次蜜，绕玉渊潭散步回来，经过他的棚子，大都要在他门前的树墩上坐一坐，抽一支烟，看他收蜜，刮蜡，跟他聊两句，彼此都熟了。

这是一个五十岁上下的中年人，高高瘦瘦的，身体像是不太好，他做事总是那么从容不迫，慢条斯理的。样子不像个农民，倒有点像一个农村小学校长。听口音，是石家庄一带的。他到过很多省。哪里有鲜花，就到哪里去。菜花开的地方，玫瑰花开的地方，苹果花开的地方，枣花开的地方。每年都到南方去过冬，广西，贵州。到了春暖，再往北翻。我问他是不是枣花蜜最好，他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西，而且我从来没有见过荆条开花，想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错。他说比一般农民要好一些，但是也落不下多少：蜂具，路费;而且每年要赔几十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜，得喂它糖。

女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他五十了，女人也就是三十出头。而且，她是四川人，说四川话。我问他：你们是怎么认识的?他说：她是新繁县人。那年他到新繁放蜂，认识了。她说北方的大米好吃，就跟来了。

有那么简单?也许她看中了他的脾气好，喜欢这样安静平和的性格?也许她觉得这种放蜂生活，东南西北到处跑，好耍?这是一种农村式的浪漫主义。四川女孩子做事往往很洒脱，想咋个就咋个，不像北方女孩子有那么多考虑。他们结婚已经几年了。丈夫对她好，她对丈 夫也很体贴。她觉得她的选择没有错，很满意，不后悔。我问养蜂人：她回去过没有?他说：回去过一次，一个人。他让她带了两千块钱，她买了好些礼物送人，风风光光地回了一趟新繁。

一天，我没有看见女人，问养蜂人，她到哪里去了。养蜂人说：到我那大儿子家去了，去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子，在北京工作，在汽车修配厂当工人。

她抱回来一个四岁多的男孩，带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服，买鞋，买饼干，买冰糖葫芦。男孩子在床上玩鸡啄米，她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良，很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。

过了几天，她把孩子又送了回去。

过了两天，我去玉渊潭散步，养蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回来，养蜂人的大儿子开来一辆卡车，把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好，养蜂人两口子坐上车，卡车开走了。

玉渊潭的槐花落了。

19.请简要概述文章第二段的主要内容，并说明其作用。(4分)

20.结合全文简要概括养蜂人的性格特征。(4分)

21.简要赏析文中画线的语句。(4分)

22.文章以“玉渊潭的槐花盛开”为开头，以“玉渊潭的槐花落了”为结尾，这种写法给你哪些启示?(6分)

 

六、作文（60分）

生活中总会有一些偏僻的地方。阴暗的角落，孤独的群体，人们不去注意、不去关心，甚至会忽视，但是这些人们 不去注意的角落。往往会出人意料地发出明媚的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。

请以“明媚的角落”为题， 写一篇文章，文 体自选，立意自定，不少于800。

高二语文寒假作业答案

1.C   2.B   3.A   4.A  5.D   6.D  7.D  8.A   9.C  10.D  11.B  12.C

13.(1)河间人李移住造谣惑众，图谋不轨，马绍奉命调查审问，被保全救活的有几百人。(3分。注意“被檄”“按问”“全”“活”等词的翻译)

(2)朝廷引导人让人提意见，意见可以采纳，就采用;不可采纳，也不责罚提意见的人。(4分。注意“导”“采”“罪”的翻译，别“亦不之罪”是个宾语前置句)

(3)如果不节制不必要的开支，即使把赋税加重几倍，也不够用。(3分。注意“苟”“浮费”“虽”“敛”等词的翻译)

14.(1)(4分)“过”字写出了蝴蝶穿空而过幔帐的轻盈;”下”字写出了白鸥逐流飞翔的轻快(2分)，与作者的境遇(勉强饮酒、年老体弱、困居舟中)形成对比，为下文抒情作铺垫(2分)。(2)(4分)以“愁”字作结，既凝重地结束了全诗，又有无限的深情俱在言外(2分)，表现了他暮年落泊江湖而依然深切关怀唐王朝安危的忧伤情怀(2分)。

16.①地形;②水深;③构造;④历史。

17.(1)一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果是大多数中国民众因日本政府至今没有 对自己的侵华历史进行认真反省而对其不抱有好感。

(2)大多数中国民众因日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省而对其不抱有好感是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。

18.答案示例：文化是一个民族的灵魂，如果一个民族只有挺拔的身躯，而没有高贵

的灵魂，就不会魅力四射。

19.(1)文章第二段主要介绍了放蜂人家里的陈设和做饭、吃饭的情景。(2分)(2)这段文字表现了养蜂人简陋的家当和简朴的生活，同时也引出下文对养蜂人一家的介绍。(2分)

20.从全文来看养蜂人有如下特征：一是做事沉稳从容不迫，安静平和;(1分)二是勤劳善良，靠自己的劳动维持生活;1分)三是热爱生活，为人坦诚宽容，充满爱心。2分)

21.看似平凡的东西里面却孕育着不平凡。(3分)就像荆条一样的普通人家简朴的生活中却处处流露着人间的真善美。(1分)(意思对即可，第二点可以灵活)

22.这篇文章的写法给我如下 启示：一、首尾呼应。使文章结构完整，浑然一体。二、借景抒情。借“槐花盛开”表达作者的欣喜，借“槐花落”表达作者的失落与依恋之情。三、“槐花”起了线索作用。(借鉴古诗文比兴的写法)这里的“槐花”象征了朴实的养蜂人。(答出两个方面即可得6分。不要仅仅列出条目，要有分析说明，形成完整 文段)

附文言文参考译文：

马绍，字子卿，济州金乡人，跟随上党张播求学。丞相安童进宫侍候世祖，上奏说应选儒士讲谈经史，来帮助扩大见闻。平章政事张启元以马绍来响应诏命，授于马绍左右司都事　职务。马绍出任单州知州，百姓刻石碑歌颂他的政德。至元十年，升任山东东西道提刑按察司佥事。益都宁海饥荒，马绍发放粮食赈济饥民。

至元十九年，皇上诏命划隆兴 为太子封地，皇太子选拔总 管，马绍受召到京城，任刑部尚书。万亿库官员偷了四两绒，当时丞相想处以重法，马绍说：“偷的东西和案情都轻，应当从宽处罚。”于是判杖刑释放了犯人。河间李移住造谣惑众，图谋不轨，马绍奉命查处，被保全救活的有几百人。二十四年，分设尚书省，提升参知政事，赐给中统钞五千緍。当时改印至元钞，前任信州三务提举杜璠说：“至元钞对公家私人不方便。”平章政事桑哥发怒说：“杜璠是什么人，竟敢诋毁我的钞法呀!”想判处他重罪。马绍不慌 不忙劝道：“朝廷引导人让人提意见，意见可以采纳，就采用;不可采纳，也不责罚提意见的人。假如重罚提意见的人，难道不和诏书违背么?杜璠得以免罪。拜任尚书左丞。亲王戍守边疆，他的士兵有透支国库粮食的，主管部门报告皇上，皇上要追究问罪。马绍说：“正是边疆用兵的时候，责罚他们，怕失去将士的心。所透支的粮食数量，算来年的粮数就行了。”皇上应允了。

宗亲海部作乱，他辖下百姓前来归附的七十多万人，散居云、朔之间。桑哥建议迁难民到内地生活，马绍认为不行。桑哥发怒说：“马左丞爱惜汉人，要使这些人饿死么?”马绍温和地说：“南方土地燥热，北方人住在那儿，怕要生病。如果怕他们饿死，何不按人数供给羊马等生活资料，使他们回故乡，那么，不回去的人谁不羡慕!观点有不同之处，丞相凭什么发怒?可听皇上裁决。”于是照马绍的提议把这件事报告皇上，皇上说：“马秀才提的建议对 。”桑哥召集各路总管三十人，引他们上朝见皇上，想以催收赋税的多少来考定政绩高下。皇上说：“赋税收齐了不把百姓财力榨尽一定不能做到。但朕的仓库军队，难道少这些么!”马绍退朝到尚书省，追记皇上的训示，交太史写下来。有人建议增加盐税，马绍说：“如果不节制不必要的开支，即使把赋税加重几倍，也不够用。”事情最后搁下了。京城种苜蓿的地，他给 居民，有权势的人乘 机据为己有，把一块给马绍，马绍独独不接受。桑哥想上奏请求把这块地赐给马绍，马绍推辞说：“我没有才能在官府做事，常担心不能尽职尽责，怎敢希求分外的福分，而招致罪过!”桑哥垮台，追查他曾行贿赂的人，找到他的帐本看，独独没有马绍的名字。桑哥垮台后才说：“假如我早听马左丞的话，一定不会有今天的祸。”皇上说：“马左丞忠诚廉洁令人尊重，让他官复原职。”尚书省废除，改作中书左丞，过了两年，上 书称病回家。元贞元年，升中书右丞，兼江浙行省职务。大德三年，改任河南省。第二年去世。有诗文几百篇。

[文题诠释]

命题作文的审题首先是找到关键词，弄清关键词之间的关系。这个作文题目中的关键词有两个：“角落”与“明媚”。角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。角落比较偏僻，比较隐蔽，不容易发现，由此可以引申为比较偏僻的地方，不受重视的人或物等。明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人，可以引申为内心充满阳光，心灵美好，品质高尚等。

两个关键词缺一不可，但题目是一个偏正型短语，应突出修饰限制部分。行文要有主有次，重点突出“明媚”，可以表述为：虽然是角落。但是很明媚。

[写作文体] 写议论文，可立意为生活中不受人重视的人或物也有明媚之处，我们要善待角落，或者要善于转变角落。让生活中的角落也明媚起来。

[佳例一]

明媚的角落

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?

你坐在西行的马车上，眼中满是迷茫和痛苦。

年纪轻轻便深受赏识，一路平步青云，年仅不惑便是朝中的一品大员、两广总督。眼中的皇帝勤政爱民，自 以为得遇明君，心中所想的是“致君尧舜上，再使风俗淳”。

上书言事，大陈鸦片之弊，手捧尚方宝剑开赴广州。虎门销烟，你一举成名，何等的意气风发?你成为了人们心目中的大英雄。

但为何却又一贬到底?伊犁，你这次被贬的目的地，一个除了沙子之外什么都没有的地方。难道皇帝不是原来的皇帝了吗?难道天朝大国竟胜不过外夷?你心中的理想、抱负在一瞬间全部成为了空想，有的只是西行路上的漫漫黄沙，有的只是那总也走不到的不毛之地——伊犁。

哦，终于到了西安，再向西行驶再也看不 到城市的影子了，本应该继续西行，但是你却病倒了。大病之中，你想到了西湖上的苏堤，想到了那“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼;想到了“一片江山尽姓韩”，想到了“为官一任，造 福一方”的韩愈。于是，你疾步西行，去奔赴那原本是苦难现在却成了机遇的贬谪之地。你号召人们开垦荒田，加大生产;供水不足，你便带领人们开渠挖沟，经过你的努力。原本处在荒蛮状态的伊犁人们 吃饱了肚子。改善了生存、条件，逐步摆脱了蒙昧，思想得到了教育，社会风俗也得到了很大的改善。

你就像光彩夺目的太阳。在广州，你可以光芒万丈;在伊犁，你仍然光彩四射。虽然远离京师，远离繁华，偏处一隅，但你没有沉默。因为你的到来，一切都发生了极大的变化：曾经的漫天风沙得到了扼制，曾经的落后野蛮得到了开化，曾经的风餐露宿、饿 殍遍野、衣不遮体永远成为了历史……原本黑暗落后的角落因为你的到来而变得明媚温暖起来。

“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”即使在重病之中，你所想的仍然是苍生百姓。没有往日的喧嚣，没有繁忙的应酬，你的心中只有伊犁，只有伊犁人民，你所想的只是让伊犁人们看到明媚的阳光。

你的努力没有白费，随着伊犁的明媚，伊犁人民也因为你的到来而心中逐渐明媚起来。相信伊犁人民在你的带领下一定会让这里更加温暖。也相信我们的雄鸡版图。肯定会成为一片更加明媚的热土!

[点评]　文章选取了历史上林则徐被贬伊犁的故事作为写作的素材，以伊犁作为角落，以林则徐的被贬到来作为明媚的原因，很好地处理了“角落”与“明媚”的关系，动态地写出了伊犁由荒芜到明媚的过程。本文选材精当，论述到位，语言娴熟，显示出作者扎实的语言功底，堪称一篇不错的文章。

[佳作示例二]

 

明媚的角落

走出积木垒起的立体生活，走向那被遗忘却依旧明媚的角落。

穿过繁华喧嚣的隧道，来到曲阜一个清冷的庭院。似乎听得见战国时期青铜编钟浑厚的声响，又似乎听见了三千弟子的朗朗诵音。不过，眼前只有残破的檐牙，铺满败叶的台阶，风挟着一阵萧萧而过，似乎夹杂着一声叹息。　　然而，是这里的幽径编织成了整个春秋，是这里的大门通向华夏文明的平坦大路。一个伟大的灵魂久久不肯归去，用他永恒的光芒照耀着这个局促的角落，照耀着他的子子孙孙。

自是一个角落，自是明媚着一方土地。

踏着早已被风沙湮没的战事，我走过华容道，怀望阳关。斜阳下的满目疮痍剥落了那些血腥的光阴，而那些不曾褪色的历史却猛然袭上心头。阳关的暴风吹过了一世又一世的狼烟，吹走了一批又一批将士的思念，吹走了一声又一声怆然低鸣的羌管……

吹不走的是诗人的吟唱，是那盈亏如常、亘古皎洁的月亮。城墙上的石砖斑驳着一段段历史，石砖依旧能磨出历久弥新的墨香，那墨香自能飘摇到遥远的字里行间。

即便人迹罕至，但有了明月的诗章，阳关是明媚的。

浩瀚的沙海上浮荡着几棵枯死却未倒下的胡杨，胡杨那边便是敦煌莫高窟了，和沙子一样，它外面罩上了一层荒凉的黄色 ，似乎是缺少记忆，或者是所有的记忆都变得空白了。孤独地矗立，焦灼地等待。抑或正悲苦地思考着什么。

莫高窟的里面完全消散了沙漠的空旷与荒凉，别有一番明 媚与生机。那飞旋的色彩。卷成一个个漩涡，汹涌着各个朝代的历史;那婀娜的飞天，翩若惊鸿，婆娑而舞，舞动着历史流韵的风骚。

明媚的色彩，灿烂一个古老的文明——莫高窟。历史记忆尘封的角落里。充溢着文化最艳的明媚。

历史记忆中最艳的文化，明媚着记忆尘封的角落

[点评]　　该文最大的亮点是素材丰富，把名胜古迹曲阜书院、甘肃阳关、敦煌莫高窟作为“角落”入文，透彻地表现出三个角 落的冷清、荒凉、无人重视，但是又分别从圣人孔子巨大的文化影响、阳关丰富的名人诗词、莫高窟优美的壁画三方面表现出三个角落各自的明媚优美，恰如其分地处理了题目两个关键词的关系。作者用丰富的知识积累，飞扬的文采，写出了沉淀的历史和文明的妩媚。

最后，希望精品小编整理的上学期高二语文寒假作业本对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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